1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.2在社会中成长 1.为什么要在社会课堂中成长？★ 2.人的成长为什么是不断社会化的过程？ 3.亲社会行为的含义和表现？ 4.为什么要养成亲社会行为？ （养成亲社会行为的重要性、意义） 5.怎样养成亲社会的行为？★ 自主学习，知识在线 在社会课堂中成长 一 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 “我”的成长 我们的成长是不断社会化的过程 1.为什么要在社会课堂中成长？★ P7 ①人的成长是不断社会化的过程。 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 2.人的成长为什么是不断社会化的过程？ P7 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 果园的水果 餐桌上的美食 市场上的蔬菜 我们的吃离不开他人和社会 课本第7页 探究与分享 结合图片，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的？ 地里的棉花 商场的成衣 衣服的加工 我们的穿离不开他人和社会 正在施工的楼房 自己的家 购买商品房 我们的住离不开他人和社会 生产汽车 开车行走在路上 销售汽车 我们的行离不开他人和社会 电影拍摄 在影院观看电影 电影制作 我们的精神生活离不开他人和社会 行 食 衣 住 　　综上所述，我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。我们的生存与发展都离不开社会，我们每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 娱乐 1.为什么要在社会课堂中成长？ ★ P7 ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行，学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 情境一：老人跌倒不敢扶 情境二：有人落水，众人围观，无人救助 02 养成亲社会行为 情境三：乱扔垃圾，熟视无睹 情境四：乱插队，无秩序 要怎样改变这几种现象呢？ 养成亲社会行为 含 义 人们在社会交往中，表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 表 现 谦让 分享 关心社会发展 帮助他人 什么是亲社会行为？ 2023年暑期为了让孩子们走出校园，感受祖国的美好河山，我校开启最美课堂——北京、沪杭、江南三条研学线路。孩子们边游边学，收获颇丰。有的同学收获了友谊，有的在这次活动中懂得了自立与坚持，还有学生在结束时谈到这次活动让自己更理解了自立与勤奋，收获了十分多的社会经验，更懂得了要尊重别人的劳动成果，要帮助别人。 合作探究 1 “研学旅行”有什么意义？ 有利于养成亲社会行为。 2 开展主题研学旅行的做法对我们养成亲社会行为有什么启迪？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （1）有利于我们养成良好的行为习惯 ，塑造健 康的人格，形成正确的价值观念，获得他人 和社会的接纳与认可。 （2）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程， 也是在实践中发展和成就自己的过程。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾 力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 养成亲社会行为有什么重要意义？ （1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社 会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极 投身于社会实践。 （3）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献 社会。 怎样养成亲社会行为？ 社会化 养成亲社会行为 在社会中成长 社会化的含义 人的生存与发展离不开社会 是什么 为什么 怎么做 课堂小结 1．从我们来人世间的那一刻起，便生活在人类的各种群体中，小到属于家庭、社区、学校，大到属于家乡、民族、国家，人类的生活离不开群体。对此理解正确的是（ ） ①只有学生才是未来的主人 ②学生只属于学校班级群体 ③我们的成长离不开各种群体 ④个人是社会的有机组成部分 A.①② B. ③④ C.①③ D.②④ 课堂练习 B 2.武汉封城期间，5名来自不同行业的热心武汉人自发组成“W大武汉紧急救援队”，接送缺乏交通工具去医院的待产孕妇，在他们的帮助下，有23位武汉留守孕妇顺利到医院生产，无一感染新冠肺炎病毒。对5名热心人的行为下列评价正确的是（　　） ①他们乐于助人，积极践行社会主义核心价值观 ②他们服务社会，培养亲社会行为 ③他们急人所急，为的是赢得他人的赞许和肯定 ④他们热心公益，具有高度社会责任感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 3.某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大的变化；冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ） A.人在社会中能够不