1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1.2少年有梦 1.有梦就有希望 宇航员 解放军 带着爸妈 环游世界 奥运冠军 医生 人生每个阶段的梦想可能不太一样。 梦想的含义：梦想是对未来美好生活的愿望。 什么是梦想？ 李白与高适少年相遇，两人意气风发，都有着赶往长安去建功立业，一展抱负的宏图。 高适虽是名门之后，但家道中落。在长安虽有祖上旧识，但鲜有人愿意帮他。 李白虽家中殷实，但却是商人之子，在那个重农轻商的时代，商人的社会地位很低。可以想象，在李白的成长过程中，遭受过多少不公。 实现梦想的道路很坎坷，那为什么还要追求心中的梦想呢？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ③有了梦想，人类才能不断进步和发展。 1.梦想的作用 思考：结合叶光富的事迹，梦想有什么特点呢？ ①天真无邪、美丽可爱 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 2021年10月16日00时23分，神舟十三号升空，翟志刚、王 亚平、叶光富3名航天员奔向太空！叶光富的姐姐在接受记者 采访时说：在弟弟差不多10岁时，每到周末，就拉着我看飞机。 叶光富常对姐姐说：“长大了我要当飞行员，带着你和妈妈 一起去蓝天翱翔。”叶光富小时候喜欢用泥巴做手工，在院子里用泥土做了很多飞机模型和火箭模型。有一次，叶光富用破损的竹笛、空塑料瓶和塑料袋“组装”了一个“火箭”，用火柴点燃时，手被燃烧的塑料烫伤了。梦的种子一经种下，便开始发芽，叶光富终于如愿以偿了。 探究与分享 梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想。 我们人类从远古开始就从未停止造梦， 比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 飞机、航天飞船 潜水艇 望远镜 电话 火车、轮船、飞机、火箭…… 天眼 人类有了梦想，才能不断地进步和发展。 高适无论是在长安受挫，还是在扬州受挫，高适从始至终都选择了一条路，就是提升自己，投军建功，报效国家。哪怕进入幕府，作一个文人记室。高适都是坚定着朝着自己的目标前进。 少年的梦想，与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想， 与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 少年的梦想，是人类天真无邪，美丽可爱的愿望。 2.少年的梦想有什么特点？ ① ③ ② 3.“中国梦”（2012年正式提出） 含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 实现条件：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进取的心。”有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。 VS 努力就有改变 02 14世纪末 1958年 1970年 2003年 2009年 2020年 长征五号B火箭，拉开建立空间站序幕 北斗导航定位卫星 2021年5月29日，天舟二号货运飞创发车，第二天与天和核心舱交会对接。 （1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 阅读材料，思考：从中国人的航天圆梦的历程中，你得到怎样的启示？ 杨倩从小成绩优秀，对于是否走运动员的道路，杨倩和父母犹豫了不少时间，最终杨倩自己拍板，“我想训练！” 2011年，杨倩在进入宁波体校，开始射击训练。头几个月，是练一些基本动作，卧姿、跪姿等，比起打枪来显得十分枯燥，刚开始是保持一个姿势十几分钟，后来慢慢增加，直到坚持1个小时为止。经常有的小队员练得哭起来，但杨倩很能坚持。“她很能吃苦，出成绩也很快。” 思考：杨倩的经历启示我们该如何为梦想付出努力？ 需 要 立 志 需 要 坚 持 需 要 方 法 （1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （3）努力，需要立志，需要坚持，也需要方法。 ★★怎样才能实现梦想？ 笔记区 总结 梦想 努力 现实 思考：实现梦想需要努力，但付出努力就一定能实现梦想吗？ 努力也有方法？ ！ 分清轻重缓急，合理规划和管理时间 01 劳逸结合，学会科学用脑 02 “不积跬步，无以至