总复习1 比-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步教学配套课件（青岛版五四制）

青岛版（五年制） 数学 五年级 上册 比 复习导入 知识梳理 课后作业 回顾整理——总复习 巩固练习 复习导入 各部分名称 意义、 比 比的基本性质 比、除法、分数三者关系 按比例分配 求比值 化简比 对于比的知识你都了解了哪些？ 比 返回 你们认为本单元哪些内容比较难，哪些内容最容易出错？ 比 返回 知识梳理 1.比的意义 两个数相除又叫做两个数的比。 例如：人体血液中，红细胞的平均寿命是120天，血小板的平均寿命是10天，写出红细胞与血小板的寿命比。 120∶10 再如：赵凡3分钟走了330米，赵凡的行走路程与时间的比？ 330∶3 比 返回 2.比各部分的名称。 ： ： ： ： ： ： ： ： 25 ∶160 = 25÷160 = 前 项 比 值 比 号 后 项 比 返回 3.求比值。 = 120÷10=12 = 330÷3=110 表示红细寿命胞是血 小板寿命的倍数。 表示赵凡的速度。 120∶10 330∶3 人体血液中，红细胞的平均寿命是120天，血小板的平均寿命是10天，红细胞与血小板的寿命比。 赵凡3分钟走了330米，赵凡的行走路程与时间的比。 比的前项除以后项所得的商叫做比值。 比 返回 比 分数 除法 前项 ：（比号） 后项 比值 分子 被除数 ÷（除号） —（分数线） 分母 除数 分数值 商 比的后项可以是0吗？ 4.比、分数和除法之间有什么关系。 比和分数都可以表示两个数量之间的关系。 除法是一种运算；分数是一种数；比只能表示两个数量之间的关系。 比 返回 7 5.比的基本性质。 比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。 化简比 比 返回 8 6.按比分配。 归一法:把比看作平均分的份数,先把各部分的份数 相加求出总份数,然后用“总数量÷总份数”求出 一份的量(归一),最后用“一份的量×各部分对应 的份数”求出各部分的量。 比 返回 9 6.按比分配。 分数法:把比化成分数,用分数方法解答。先求出 各部分份数的和(总份数),然后用 “总数量×”求出各部分的量。 比 返回 10 巩固练习 1.学校舞蹈队共有40人，其中男、女队员的人数比是3∶7。男、女队员各有多少人？ 规范解答 3 + 7 = 10 40 ÷ 10 × 3 = 12（人） 40 ÷ 10 × 7 = 28（人） 男生人数占3份，女生人数占7份。 答：男队员有12人，女队员有28人。 比 返回 1.学校舞蹈队共有40人，其中男、女队员的人数比是3∶7。男、女队员各有多少人？ 男生人数占舞蹈队总人数的 ， 女生人数占舞蹈队总人数的。 40× 40× 答：男队员有12人，女队员有28人。 比 返回 规范解答 2.学校舞蹈队有男队员12人，其中男、女队员的人数比 是3∶7。女队员有多少人？ 男生人数占3份，女生人数占7份。 12 ÷ 3×7 = 28（人） 答：女队员有28人。 比 返回 规范解答 2.学校舞蹈队有男队员12人，其中男、女队员的人数比 是3∶7。女队员有多少人？ 答：女队员有28人。 男生人数占舞蹈队总人数的 。 12÷- 12 = 28（人） 比 返回 单价 3.想一想、填一填。 （1）小强买了10个乒乓球，一共用去30元，小强所用的钱数 与乒乓球个数的比是（ ）；比值是( ),表示（ ）。 70 3∶1 （2） ( )∶5=0.6= =（ ）÷120 6 （ ） 3 72 10 3 （3）甲数是乙数的，甲数和乙数的和是160，甲数是（ ）。 比 返回 4.求比值。 25 ∶6.5 = 250÷65 = 0.4∶1.6 = 0.4÷1.6 = 0.25 比 返回 5.化简比 152∶88 =（152÷8）∶（88÷8）=19∶11 0.25∶1.6 = (0.25×100 ) ∶( 1.6×100 ) = 5∶32 = 2∶3 比 返回 6.一种足球是由32块黑色五边形和白色六边形皮块制成的， 其中黑、白皮块块数的比是3∶5。黑色和白色皮块各有多少？ 规范解答 3 + 5 = 8 32 ÷ 8 × 3 = 12（块） 32 ÷ 8 × 5 = 20（块） 黑色皮块占3份，白色皮块占5份。 答：黑色皮块有12块，白色皮块有20块。 比 返回 7.一个三角形的三个内角度数的比是1∶2∶3，这个三角形的三个内角分别是多少度？ 规范解答 答：三个内角分别为30度、60度、90度。 总份数：1+2+3=6；三个角的和是180度。 180÷6×1＝30（度） 180÷6×2＝60（度） 180÷6×3＝90（度）