9.2 分步解决乘减问题 -【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件（青岛版五四制）

分步解决乘减问题 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 青岛版（五年制） 数学 二年级 上册 9 休闲假日——解决问题 小汽车停了3 排，每排7辆。 停了9辆 大汽车。 9人一组，已 经分了4个组。 还剩5人。 从图中，你知道了哪些数学信息？ 你能提出什么问题？ 情境导入 返回 分步解决乘减问题 小汽车停了3 排，每排7辆。 停了9辆 大汽车。 9人一组，已 经分了4个组。 还剩5人。 小汽车比大汽车 多几辆？ 怎样列式解答呢？ 探究新知 返回 分步解决乘减问题 小汽车比大汽车多几辆？ 小汽车停了3排 每排7辆 大汽车停了9辆 小汽车有多少辆 大汽车的辆数 多几辆 先求小汽车有多少辆 返回 分步解决乘减问题 小汽车比大汽车多几辆？ 规范解答 小汽车一共多少辆？ 21 - 9 = 12（辆） 7× 3 = 21（辆） 小汽车比大汽车多几辆？ 答：小汽车比大汽车多12辆。 返回 分步解决乘减问题 温馨提示 求两个量相差多少,就是用一个量减去 另一个量。如果其中的一个量未知,要 根据已知条件先求出来。 返回 分步解决乘减问题 1.小青买了2筒乒乓球，每筒8元。付出20元，找回多少钱？ 规范解答 8 × 2 = 16（元） 20 - 16 = 4（元） 答：找回4元。 课堂练习 返回 分步解决乘减问题 2. 8 × 4 = 32（个） 32 - 30 = 2（个） （1）把B区的座位分给一年级，还差几个？ 答：还差2个。 返回 分步解决乘减问题 2. 9 × 3 = 27（个） 30 - 27 = 3（个） （2）把C区的座位分给二年级，还剩几个？ 答：还剩3个。 返回 分步解决乘减问题 3. （1）先估计一下哪队得分最多，哪队得分最少。 返回 分步解决乘减问题 3. （2）算一算他们各得多少分。 小明：3×7+1+0=22（分） 小龙：3×8+1+0=25（分） 小力：3×5+1×3+0=18（分） 返回 分步解决乘减问题 3. （3）根据得分排出名次，连一连。 小龙第一 小明第二 小力第三 返回 分步解决乘减问题 规范解答 4.奶奶今年 70 岁,我和 4 个小伙伴儿今年都只有 8 岁,奶奶比我们的年龄和还多多少岁? 4+1=5 (个) 8×5=40 (岁) 70-40=30 (岁) 答:奶奶比我们的年龄和还多 30 岁。 返回 分步解决乘减问题 求两个量相差多少,就是用一个量减去 另一个量。如果其中的一个量未知,要 根据已知条件先求出来。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 返回 分步解决乘减问题 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 返回 分步解决乘减问题 伴你成长 返回 分步解决乘减问题 $$