7.6 十几减6、5、4、3、2-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学上册同步教学配套课件（青岛版五四制）

十几减6、5、4、3、2 情境导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 课后作业 20以内的的进位加法和退位减法 青岛版（五年制） 数学 一年级 上册 7 返回 十几减6、5、4、3、2 从图中，你发现了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出哪些问题？ 情境导入 返回 十几减6、5、4、3、2 已经发了多少本练习本？ 破十法 想加法 平十法 继续 14-6= （本） 破十法 想加法 破十法 想加法 继续 破十法 想加法 探究新知 返回 十几减6、5、4、3、2 14–6 = 8 6 + 8 = 14 返回 8 14-6= （本） 方法一：想加算减 已经发了多少本练习本？ 返回 十几减6、5、4、3、2 10 - 6 = 4 4 + 4 = 8 8 返回 14-6= （本） 方法二：破十法 已经发了多少本练习本？ 返回 十几减6、5、4、3、2 10 - 2 = 8 14 - 4 = 10 返回 8 14-6= （本） 方法三：连减法（平十法） 已经发了多少本练习本？ 返回 十几减6、5、4、3、2 例 1 想一想，它们在计算时有什么联系？ 把15分成10和5。 10-9=1 1+5=6 9+6=15 15-9=6 把9分成5和4。 15-5=10 10-4=6 把15分成10和5。 10-8=2 2+5=7 8+7=15 15-8=7 8可以分成5和3。 15-5=10 10-3=7 把14分成10和4。 10-6=4 4+4=8 6+8=14 14-6=8 6可以分成4和2。 14-4=10 10-2=8 返回 十几减6、5、4、3、2 11-6= 15-6= 13-6= 5 9 7 用你喜欢的方法计算 返回 十几减6、5、4、3、2 12 -3 = 3 + 9 =12 12 -3 =9 9 已经发了多少个笔袋？ 返回 十几减6、5、4、3、2 已经发了多少个笔袋？ 12 -3 = 10 -3 = 7 7 + 2 = 9 9 返回 十几减6、5、4、3、2 12 -3 = 12 -2 = 10 10－1 = 9 9 （个） 已经发了多少个笔袋？ 返回 十几减6、5、4、3、2 11-4= 12-5= 11-2= 7 7 9 你是怎样计算的？ 用你喜欢的方法计算 返回 十几减6、5、4、3、2 12-3 = ( 条） 8 9 你喜欢用哪种方法计算？为什么？ 10-3=7 7+2=9 3+9=12 12-3=9 10-6=4 4+4=8 6+8=14 14-6=8 返回 十几减6、5、4、3、2 1. 12 - 4 8 11 ﹣ 3 8 为什么用减法计算？ 课堂练习 返回 十几减6、5、4、3、2 2.我会算。 你发现了什么？ 7 6 5 4 7 6 5 4 返回 十几减6、5、4、3、2 兔妈妈拔了多少个？ 3. 13 ﹣ 5 8 = （个） 返回 十几减6、5、4、3、2 5. （1）浇水的和栽树的一共有多少人？ □○□=□（人） 8 ＋ 7 15 返回 十几减6、5、4、3、2 5. （2）还要栽多少棵树？ □○□=□（棵） 13 - 9 4 返回 十几减6、5、4、3、2 计算十几减6、5、4、3、2的时候（退位减），可以用想加算减、平十法、破十法等来计算，哪个方法用得最得心应手就用哪个。 计算一定要细心认真哦！ 这节课你有什么收获？你还有什么问题？ 课堂小结 返回 十几减6、5、4、3、2 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回 十几减6、5、4、3、2 返回 十几减6、5、4、3、2 $$