内容正文:
智慧广场
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
青岛版(五年制) 数学 一年级 上册
认识位置
4
课前导入
你看,穿花衣服的大雁多么漂亮啊!从前面数,它排在第6;从后面数,它排在第3。这一行大雁一共有多少只呢?
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探究新知
我用加法算:
6+3=9(只)。
不对!穿花衣服的大雁数了两次,应该再用9-1=8(只)。
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那有什么好办法知道大雁有几只呢?
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从前面数排第6
1
6
2
3
4
5
从后面排第3
2
1
3
1
6
2
3
4
5
8
7
所以这群大雁有( )只
8
摆一摆
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1
6
2
1
3
从前面数排第6
从后面排第3
2
3
4
5
所以这群大雁有( )只
8
我们用 代表花大雁,用 代表其他大雁。
画一画
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算一算
穿花衣服的大雁,从前面数排在第6,从后面数排在第3。数了两次,所以可以这样计算:
6+3-1=8(只)
从图上看穿花衣服的大雁前面有5只,后面有2只,所以可以这样计算:
5+1+2=8 (只)
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课堂练习
1、小朋友们排队做操,奇奇前面有4人,后面有5人,这一行一共有多少人?
奇奇
4
1
5
+
+
=10(人)
4
5
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2、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,它前面有4只鸭子,后面有3只鸭子。一共有几只鸭子?
我这样画图:
4+3+1=8(只)
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画图:
从前面数在第3栋
1
2
3
从后面数在第5栋
1
2
3
4
5
数一数,这个小区一共有( )栋楼。
1
2
3
4
5
6
7
7
计算:
从图上看小明家前面有2栋楼,后面有4栋楼,所以是:2+1+4=7(栋)。
小明家的楼数了两次,所以是:
3+5-1=7(栋)。
我用 代替小明家,用 代替其他楼房,画一画。
这个小区一共有几栋楼?
小明家从前面数在第3栋,从后面数在第5栋。
3、
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4、笑笑前面有4人,后面有3人,一共有几人?
4
3
笑笑
4
1
3
+
+
=8(人)
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6
5
4
3
2
1
4人
画图:
数一数,排队上车的有( )人。
10
7
8
9
10
计算:
6+4=10(人)
我排第6,后面还有4人。
5.排队上车的有多少人?
小明
小明
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排第( )。
1
2
3
4
5
6
7
从左边数排在第4
从右边开始数
1
2
3
4
从右边数
4
有7辆车,从左到右摆成一排。
我从左边数排第4,从右边数排第几呢?
6.
4
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这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
解决重叠问题时,注意不要重复数,通常借助直观图来解决可以使问题变得简单、直观。
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
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伴你成长
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