内容正文:
8加几
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
20以内的的进位加法
青岛版(六年制) 数学 一年级 上册
7
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8加几
计算。
9+2= 9+4=
9+6= 9+8=
11
13
15
17
情境导入
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8加几
一组领8瓶
二组领7瓶
一组领6瓶
二组领8瓶
从图中你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么数学问题?
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8加几
3
一组领8瓶
二组领7瓶
一组领6瓶
二组领8瓶
两组一共领多少瓶 ?
两组一共领多少瓶 ?
探究新知
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8加几
8 + 7 = (瓶)
2
5
10
15
两组一共领了多少瓶 ?
返回
8加几
(瓶)
8 + 7 =
3
5
10
15
两组一共领了多少瓶 ?
返回
8加几
想一想,这两种方法有什么相同的地方?
8 + 7 = (瓶)
2
5
10
15
(瓶)
8 + 7 =
3
5
10
15
返回
8加几
两组一共领了多少瓶 ?
+
8
=
14
6
8 + 6= ?
你是怎样想的?
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8加几
例 1
8+3=
2
1
10
11
8+6=
2
4
10
14
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8加几
1.计算。
5+8= 8+4= 9+8=
8+3= 8+9= 7+8=
13
11
12
17
17
15
课堂练习
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8加几
8+4=□ 8+5=□
12
2. 圈一圈,算一算。
13
返回
8加几
3.看图计算。
8 + 3=
2
1
11
10
返回
8加几
3.看图计算。
2
4
10
8 + 6 =
14
返回
8加几
4.计算。
8+2+6= 8+8= 8+2+7= 8+9=
8+2+5= 8+7= 8+2+4= 8+6=
16
16
17
17
15
15
14
14
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8加几
运用凑十法计算8加几的进位加法,可以化难为易,简便运算。
计算过程:一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加。
课堂小结
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8加几
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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8加几
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8加几
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