22.5 综合与实践 测量与误差 正文（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级数学同步备课（沪科版）

优超 优堡 2023秋季学期 《学练优》·九年级数学上HK 优@ 22.5 综合与实践 测量与误差 1.小明想测量学校内一棵不可攀的树的高度，由于无法 直接测量A,B两点间的距离，请你用学过的数学知 识按以下要求设计一种测量方法. (1)画出测量图； (2)写出测量步骤（测量数据用字母表示）； (3)计算A,B间的距离. 优 承 B 优 2.（2022一2023·合肥包河区期中)如图，直立在B处的 标杆AB=2.9米，小爱站在F处，其中眼睛E,标杆 顶A,树顶C在同一条直线上（人、标杆和树在同一平 面内，且点F,B,D在同一条直线上).已知BD= 6米，FB=2米，EF=1.6米，求树高CD. 优 y E F B D 优 3.（2022·陕西中考)小明和小华利用阳光下的影子来 测量一建筑物顶部旗杆的高.如图所示，在某一时刻， 他们在阳光下，分别测得该建筑物OB的影长OC为 16米，OA的影长OD为20米，小明的影长FG为2.4 米，其中O,C,D,F,G五点在同一直线上，A,B,O三 点在同一直线上，且AO⊥OD,EF⊥FG.已知小明的 身高EF为1.8米，求旗杆的高AB. 优 A B E GF D C 0