内容正文:
优超
优堡
2023秋季学期
《学练优》·九年级数学上·BS
第一章
特殊平行四边形
1菱形的性质与判定
第1课时
菱形的性质
要点归纳
知识要点菱形的定义与性质
菱形(特殊的平行四边形)】
定义
有一组邻边
的平行四边形叫做菱形。
具有平行四边形的一切性质,即对边
且
,对角线互相
四条边
定理
性质
对角线互相
菱形是中心对称图形,对角线的交点是它的对称中心;菱形是轴对称图形,两条
所
对称性
在直线都是它的对称轴。
解题
若菱形有一个内角为60°,则60°角的两边与较短的对角线可构成
三角形,且两条对角线
策略
把菱形分成四个全等的含30°角的直角三角形,
优
三当堂检测三(建议用时:12分钟)
1.若菱形的周长是40,则它的边长为
(
A.20
B.10
C.15
D.25
2.下列性质中,菱形对角线不具有的是
A.对角线互相垂直
B.对角线所在直线是对称轴
C.对角线相等
D.对角线互相平分
3.如图,在菱形ABCD中,若∠D=110°,则∠BAC的
度数为
A.309
B.35
C.40°
D.45°
C
A
B
4.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,
BD=12cm,AC=6cm,则菱形ABCD的周长为
A
B
A.48 cm
B.24 cm
C.12√5cm
D.6√5cm
优
5.如图,在菱形ABCD中,若
A
∠BCD=120°,AC=5,则菱B
形ABCD的周长是
6.如图,在菱形ABCD中,AC,BD相交于点O,E为
AB的中点,且DE⊥AB.
(1)求∠ABC的度数;
A
E
B
优国
D
C
0
A
E
B优超
优堡
2023秋季学期
《学练优》·九年级数学上BS
优@
第2课时
菱形的判定
优壁
要点归纳
知识要点
菱形的判定
四边形
四条边
菱形
一组邻边
四种判
定方法
对角线互相
平行四边形
三当堂检测
(建议用时:15分钟)
1.下列命题中,正确的是
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
C.对角线互相平分的平行四边形是菱形
D.菱形的对角线相等且互相平分
优督
2.如图,在□ABCD中,对角线AC与BD交于点O.
若增加一个条件,使口ABCD成为菱形,下列给出
的条件不正确的是
A.AB-AD
C.AC=BD
B
B.AC⊥BD
D.∠BAC=∠DAC
3.在平面直角坐标系中,已知A(一3,0),B(0,一2),
C(3,0),D(0,2),则对于四边形ABCD,下列描述
最准确的是
A.一般四边形
B.平行四边形
C.菱形
D.等腰梯形
4.如图,两个完全相同的三角尺ABC和DEF在直
线1上滑动.要使四边形CBFE为菱形,还需添加
的一个条件是
(写出一
个即可).
优蟹
5.如图,在□ABCD中,AB=10,AC=12,当BD=
时,四边形ABCD是菱形.
A
B
C
6.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=
8cm.将△ABC沿射线BC方向平移10cm得到
△DEF,A,B,C的对应点分别是D,E,F,连接
AD.求证:四边形ACFD是菱形.
D
B
C E
优
A
D
B
C E
F优超
优堡
2023秋季学期
《学练优》·九年级数学上BS
优
第3课时
菱形的性质与判定的综合
优壁
要点归纳三
知识要点菱形的面积和中点四边形
S菱落An=4SAAm=4X2A0·B0=2A0·B0=)AC·BD.即菱形
菱形的
等于两条对角线长度乘积的
,过点D作DH⊥AB,则由“平行四边形的面
AH
面积
积=底X高”可得DH=S器A巴=
2AC·BD
AB
AB
当堂检测三(建议用时:15分钟)
1.已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为
6cm,8cm,则此菱形的面积为
A.48 cm2
B.24 cm2
C.18 cm2
D.12 cm2
2.如图,在四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA=4,
∠BAD=120°,则对角线AC的长为
A.4
B.2
C.23
D.3
A
B
3.如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别为三边
BC,CA,AB的中点,则图中共有菱形
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
A
F
E
B
D
C
4.已知某菱形的一条对角线长为6cm,面积为
30cm2,则此菱形的边长是
cm.
5.如图,在菱形ABCD中,O
A
为对角线AC与BD的交
B
点,且AB=13,OA=5,则
菱形ABCD两对边的距离h为
优
6.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,
BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连接
CF.
(1)求证:四边形BCFE是菱形;
A
D
E
F
B
C
优超
A
D
E
F
B
C
优
(2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面积.
A