1.1 我与社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023史诗级灾难大片...... 领衔主演;全国学生 导演：教育部 友情出演：各科老师 第一单元 走进社会生活 第一课 第一框 我与社会 平顶山市第四十四中学 刘博文 1.政治认同：正确认识个人与社会的关系，积极奉献社会并关心国家发展； 2.道德修养：知道个人的成长与进步离不开社会生活，并在社会生活中养成亲社会行为，做一个有道德的合格社会成员; 3.法治观念：通过分析社会为人类生存、发展提供了丰富的物质和精神产品，理解每个人都生活在社会中，都要自觉遵守社会规则，树立法治意识，争做守法公民； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，提高适应和参与社会生活的本领与能力，在服务他人、奉献社会的过程中收获快乐，健康成长； 5.责任意识：知道在不同的社会关系中我们有不同身份，增强责任意识，自觉增强参与社会生活、建设祖国的使命感与责任感。 核心素养目标： 1. 我们可以通过哪些方式感受社会生活？ 2.感受社会生活有哪些意义？ 3. 个人与社会的关系？ 4.主要的社会关系有哪几种？ 【学习目标】 感受社会生活 2023年国家发生的热点大事…… 2023年3月5日十四届全国人大 2023年5月30日神舟十六号 2023年2月4日北京冬奥会开幕日 香港回归25周年 中国代表团获得103金牌40银35铜的优异成绩 7.28-8.8成都大运会顺利闭幕 受台风“杜苏芮”“卡努”影响的各地受到的严重洪涝灾害 一、 感受社会生活 绚丽多彩 日常观察、与人交流、社会服务活动、报纸网络电视等媒体、社会调查等方式 2023年8月22日，日本政府宣布，将于8月24日启动福岛核污水排海。 对此，我国外交部回应，日本政府不顾国际社会严重关切和坚决反对，公然向全世界转嫁核污染风险，将一己私利凌驾于全人类长远福祉之上，此举极端自私，极不负责任。中方严重关切并强烈反对，已向日方提出严正交涉。 日本核污染水排海 思考2：结合上述新闻事件，说一说你感受到的社会生活是什么样的？我们是通过哪些方式去获知这些事情的呢？ ①阅读图书报纸、收看电视广播、上网查询 ②（到社区）进行社会调查 ③参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式 ④（到农村、社区等）参与社会实践活动 1.感受社会生活的方式有哪些？ 笔记区 晒晒我的快乐暑假 外出旅游 看电影 阅读书籍 社会实践 游戏娱乐 兴趣提升 感受社会生活有哪些意义？ 笔记整理 2. 走进社会、感受社会生活的意义？（P4） ①我们的社会生活绚丽多彩。 ②人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 ③我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 感受社会生活 社会 交往 社会 关系 社会 经验 本领才干 形 成 积 累 增 长 11 我们都是社会的一员 学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。 六度空间理论 你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个中间人你就能够认识任何一个陌生人。 通过上图，你得出哪些结论？ 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连成的线就“织”成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ①个人是社会的有机组成部分。 3.个人与社会的关系是怎样的？ 钟表 厂家 服装厂 服装店 网店平台 自来水公司 日用品公司 食品店 燃气 公司 公交集团 城市运营 …… 被闹钟叫醒 穿衣服 刷牙 洗脸 吃早饭 坐公交上学 …… 4 思考一：同一个人，为什么身份不同？ 我 子 女 同 学 同 事 丈夫、儿子 人的身份是在社会关系中确立的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 思考二：你知道几种主要的社会关系吗？ 4. 几种主要的社会关系 血缘关系 地缘关系 业缘关系 以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。 如家庭、家族成员之间的关系、亲戚等。 直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。 如同乡、邻居等。 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。 同学、同事等。 考考你 我跟以下人员的关系 妈妈 交警 校长 二舅 村长 司机 医生 学习委员 环卫工人 隔壁小花同学 血缘关系 地缘关系 业缘关系 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 在家里 我们是父母的子女 在学校里 我们是老师的学生、同学的同学 在小区里 我们是业主，也是其他业主的邻居 3.个人与社会的