13.1分子热运动 分类练习 2023_2024学年人教版物理九年级全一册

13.1分子热运动 知识点分类练习 知识点一：物质的构成 1．下列关于原子核的描述，其中正确的是（　　） ①通常是由中子和电子构成 ②通常是由质子和中予构成 ③带正电荷④不显电性 ⑤不能再分 ⑥跟原子比较体积很小，但却几乎集中了原子的全部质量 A．②④⑥ B．②③⑥ C．①③⑤ D．①④⑤ 2．下列有关物质构成的说法正确的是（　　） A．空气中细小的灰尘就是分子 B．大雾天，我们看到的许多小水珠就是分子 C．机床将一根铁棒磨成铁粉，就成为了很多的铁分子 D．由于分子非常小，人眼无法直接观察 知识点二：分子热运动 3．下列现象能说明分子在不停息地做无规则运动的是（　　） A．扫地时，灰尘飞扬 B．从烟囱里冒出黑烟 C．酒瓶打开后，闻到酒香 D．丰收季节，麦浪起伏 4．如图所示是气体扩散现象。撤掉玻璃板，几分钟后，两个集气瓶内的 气体会混合在一起，且颜色变得均匀。发生这一现象的主要原因是（　　） A．上方瓶内的空气受到重力的作用 B．两种气体的分子都在不停地做无规则的运动 C．只有下方二氧化氮气体的分子在不停地运动 D．上方空气的密度小于下方二氧化氮气体的密度 5．一滴红墨水滴在一杯清水中，过一段时间，整杯水都变红了，这是　 　现象，表明液体的分子在　 　。 6．甲、乙两只相同的杯子放置在水平桌面上，分别盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯装有常温下的水，另一杯装有70℃的热水，同时向两只杯子中分别滴入一滴黑色墨水，过一会儿观察到如图所示的现象，由现象可以判断　 　杯装的是热水，整杯水变黑属于　 　现象，甲、乙现象不同说明　 　。 知识点三：分子间相互作用力 7．如图所示，两个表面光滑的铅块相互挤压后会结合在一起，即使下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，这个现象表明（　　） A．分子在不停地运动 B．分子间有引力 C．分子间有斥力 D．分子间有间隙 8．人们常说“破镜重圆”，但实际上摔碎的玻璃镜是不能重新结合起来的，其原因是（　　） A．分子在不停地做无规则运动 B．由于摔碎分子间力的作用主要表现的是斥力 C．玻璃镜断裂处分子间距很大，分子间几乎没有作用力 D．是因为工人师傅的操作技术不行 9．如图所示，在“天宫课堂”的一次探课中，王亚平把纸做的小花放在水珠上，花朵竟然神奇地绽放了，从分子动理论的角度看，这是因为分子间存在着　 　。 10．把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触（如图所示）｡再慢慢地提起弹簧测力计，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计的示数将逐渐　 　｡该实验说明水分子和玻璃分子间存在相互作用的　 　｡ 综合练习 11．下列古诗文中加点字段描述的现象，能够说明分子不停做无规则运动的是（　　） A．大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 B．零落成泥碾作尘，只有香如故 C．流水落花春也去，天上人间 D．城阙辅三秦，风烟望五津 12．下列物质中，分子间作用力最强的是（　　） A．水 B．氧气 C．铜块 D．酒精 13．下列现象用分子动理论的观点解释，其中错误的是（　　） A．尘土在风中飞舞，表明分子在不停地做无规则运动 B．两个小水珠靠近后会结合成一个大水珠，说明分子间有引力 C．铁块很难被压缩，表明分子间存在着斥力 D．水和酒精混合后总体积减少，表明分子间有间隙 14．自2022年5月以来，全球范围不断有猴痘病例报告。如图是在电子显微镜下拍摄到的猴痘病毒，该病毒直径在200nm左右，可通过飞沫传播。下列说法正确的是（　　） A．病毒不是分子，因为它可以用肉眼直接看到 B．病毒随飞沫传播过程是杂乱无章的分子运动 C．病毒由分子构成，且这些分子之间有引力也有斥力 D．佩戴口罩可预防病毒感染，因为制造口罩的材料分子之间没有空隙 15．下列四幅图片所涉及分子动理论的说法中正确的是（　　） A． 面包一捏体积变小了，说明分子间有间隙 B． 工地的施工现场尘土飞扬，说明分子在不停地运动 C． 摔碎的手机屏难以复原，是因为分子间几乎没有作用力 D． 煮熟的汤圆变大了，是因为分子变大了 16．新冠肺炎病毒直径约为0.1μm，可通过飞沫传播，这　 　（选填"是"或"不是"）扩散现象。封闭在注射器简内的空气压缩到一定程度就很难再压缩，这是因为分子间有　 　 17．春天，空气中处处飘溢着花香，当天气晴朗，气温高时，香味更浓，这是因为温度越高，分子无规则运动越 　 　（选填“剧烈”或“缓慢”）。水和酒精混合后总体积减小，说明分子间存在 　 　，端面磨平的铅棒压紧后很难拉开，说明分子间存在