内容正文:
第三节 氧化还原反应
第一章 物质及其变化
第2课时 氧化剂和还原剂
1.掌握氧化剂、还原剂的概念和判断。
2.了解常见的氧化剂还原剂。
3.学会用化合价来判断物质可能具有的氧化性和还原性。
学习目标
1.通过归纳总结,知道常见的氧化剂和还原剂,建立氧化剂和还原剂的判断认知模型,并能运用模型判断所给是氧化剂还是还原剂。
2.通过归纳总结,认识氧化还原反应的规律及物质的氧化性或还原性的判断,培养证据推理与模型认知的学科核心素养。
素养发展目标
维生素C
新课导入
C + CuO Cu + CO
2CO + O2 2CO2
点燃
一、氧化剂和还原剂的概念
Fe + 2HCl H2 + FeCl2
还原产物
课堂探究
高温
2FeCl2 + Cl2 2FeCl3
CuO、O2、HCl、Cl2
氧化剂
化合价?得失电子?被氧化? 被还原?
化合价降低得电子被还原
还原剂+氧化剂 产物+ 产物
化合价 ,____电子,被________
化合价 ,____电子,被________
氧化
还原
升高
降低
失
得
例:Zn + FeCl2 ZnCl2 + Fe
归纳总结
氧化
还原
1.在反应 2KMnO4+ 16HCl 2KCl+2MnCl2+5Cl2 +8H2O中,氧化剂和还原产物分别是( )
A.KMnO4和Cl2 B. HCl和MnCl2
C.KMnO4和MnCl2 D.HCl和Cl2
C
【练一练】
2.指出下列反应中的氧化剂和还原剂。
氧化剂 ___ 还原剂___ ______
2FeCl3+Fe 3FeCl2
2FeCl2+Cl2 2FeCl3
FeCl2+Zn Fe+ZnCl2
氧化剂 ___ 还原剂__________
氧化剂 ___ 还原剂___________
氧化剂 ___ 还原剂___________
FeCl3
Fe
FeCl2
FeCl2
Cl2
Zn
Cl2
Cl2
Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O
?
B
D
还原剂
B
D
还原剂+氧化剂→氧化产物+还原产物
化合价 ,____电子,被________
化合价 ,____电子,被________
氧化
还原
升高
降低
失
得
还原性
氧化性
二 、氧化剂和还原剂的作用的理解
A
C
?
A
C
氧化剂
被谁氧化
被谁还原
课堂探究
【示例分析】氧化剂和还原剂的再认识
C CO CO2
氧化剂
还原剂
+2 +3
3.下列变化需要加入还原剂才能实现的是( )
A.MnO4- Mn2+
B.HCl Cl2
C.Fe2+ Fe3+
D.O2- O2
A
+7 +2
-2 0
-1 0
【练一练】
食品“脱氧剂”
-1 0 +1 +3 +5 +7
Cl -- Cl -- Cl -- Cl --Cl -- Cl
Cl- Cl2 ClO- ClO2- ClO3- ClO4-
只能做还原剂
只能做氧化剂
既能做氧化剂,又能做还原剂
预测某种物质在氧化还原反应中能否做氧化剂(即体现氧化性)或者做还原剂(即体现还原性)。
探究应用
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判断某种物质在氧化还原反应中能否做氧化剂(即
体现氧化性)或者做还原剂(即体现还原性)。
Fe2+ Fe3+
?
可供选择的试剂KMnO4溶液、O2、Zn粉、KI溶液
还原剂
氧化剂
Mn 的最高价态为+7
I 的最低价态为 -1
信息提示:
实践应用
核心元素 预测角色
KMnO4