第七单元 整理和复习-【跳跳熊预习·一线调研】2023-2024学年二年级上册数学单元整合卷（北师大版）

! " # $ % ! $)! ! %*! !数学二年级上!!! !?#$%&'() 数 学 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 !"思维导图 !知识点整理 !易错题梳理#共 "#分钟$"点对点练习#满分 $##分$时间 %#分钟% &平均分 $'平均的意义&把一物体分成若干份$每份分得同样多$就是&& &&' "'平均分的方法& 第一种&把一些物品按指定的份数平均分' 第二种&把一些物品按每份几个平均分$可以用圈一圈的方法来进行' +'将数量较多的物品进行平均分$可以分几步完成$并把分的过程 记录在表格中$最后算出结果' &除法的意义和除法算式 $'把一个数平均分成几份$求每份是多少$或已知一份是多少$求 一个数里有这样的几份$要用&&&&计算' "'除法算式是"平均分#的具体操作过程及结果的符号表示' +'除法算式各部分的名称及读法和写法' &&$" &&* &&&&& & 4 * 除号 & & % & * &&&& & * & + * 商 读作&$" 除以 % 等于 +' &用 " 3) 的乘法口诀求商 两个数相除$先看除数是几$用&&&&&&想除数和几相乘得被 除数$除数和几相乘$商就是几' &倍的含义及应用 $'一个数里面有几个另一个数$这个数就是另一个数的&&&&( 求一个数是另一个数的几倍$就是求这个数里面有几个另一个数$用 &&&&计算' "'求一个数的几倍是多少$用&&&&计算' 王老师把 $" 支铅笔奖给小丽和她的 + 个好朋友'平均每人可得到几支 铅笔& !错误解答"$" 4+ *%#支$ 答"平均每人可得到 % 支铅笔% !错解分析"解决平均分的问题时$如果是求每份的数$先要根据题意 弄清总数和份数各是多少$然后再列式计算' !正确解答"$" 4% *+#支$&答"平均每人可得到 + 支铅笔% ! " # $ % !数学二年级上!!! ! %!! ! %"! &平均分 一#填一填% !$# 分% $'!. 分% #$$有 $" 根小棒'每 % 根小棒摆一个 '可以摆成#&&$个独立的 % #"$有 $" 根小棒'每 + 根小棒摆一个 '可以摆成#&&$个独 立的 % "'!% 分% 把这些蘑菇平均放在 + 个篮子里'每个篮子里放#&&$个% 4 * #个$ &除法的意义和除法算式 二#圈一圈$填一填$并说一说算式中每个数的意思% !$# 分% $'平均分成 " 份'每份几根& && * #根$ &&& "'平均分成 % 份'每份几根& &&& & * #根$ 三#看图列两道除法算式% !$" 分% $'&&& 4 * & 4 * & "'&&& 4 * & 4 * &用 " 3) 的乘法口诀求商 四#计算% !"% 分% "% 4% *&&&&$) 4+ *&&&&+# 4) *&&&&", 4% * $, 4" * + 2, * $" 4% * $. 4" * "/ 4+ * $% 4" * $" 4+ * +. 4% * 五#算一算% !$" 分% 列式" * #枝$ 口诀"&&&&&&&&&& && 列式" * #瓶$ 口诀"&&&&&&&&&& &倍的含义及应用 六#解决问题% !+" 分% $'像东东那样说一说'再写一写% !$% 分% ! & " "'&&& 请你提出一个数学问题并解答% !- 分% +'!易错%小东今年 ) 岁'妈妈 +) 岁'明年妈妈的年龄是小东的 几倍& !- 分% 二1.×2.V×4×5.× 五，3复米心仙厘米1米《1米)厘累 二L41.23.2435.d 第八。九单元查川补锐自西容 三1.③2.g3415.① 六，754 三.经m52252192172495 -、1.七十二8x9m729×8-71 a.1.1620242.0863302010 七▣▣☑☑▣口 8791 五57=35T5*35 六.L.4×3=1(成5×4=20)月五二十 八24334324 目.3×5=155g3=515+3=515+5=3 八68=4以8×6=46 2.4x4=16四四十六 九，小蚂蚁：4C830+40一（厘米】 五，围峰1.3x3=(个) 3,2x3=6(浅3x2=6)三得六 小甲虫：4…B知厘米和>0小好数走的2 2.8+1m4(个1 32打34984549 七.1,3x4=12(风川气4×3=12其) 程多， 六.1.4+1=5（人）20+3=4元) 5?×9七来九 2,5×4=m(元》高4×5=20（元） 第大单元应漏种缺自测塑 2.40-20-2(人》2044=5（人） 6.合理甲可7,78.4楼54 3,4x7■8（人》气7×4=2[人） 一，1.45工.米厘米装米厘米 3(I)5×8=40(元1(2)32+8=4 二.1.×2.×3.W4.V5× 4.(