7.1《短歌行》分层导学案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

廊坊市第十五中学 高一语文练习案 主备人：王晓杰 荣嘉雯 审核： 高一B部语文组 使用时间： 2023 年 月 日 精英 实验班 班级： 姓名： 教师评价： 《短歌行》练习案 一、选择题 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（    ） A．青青子衿（jīn）       呦呦鹿鸣（yāo）    榆柳荫后檐（yìn） B．鼓瑟吹笙（shēnɡ）    绕树三匝（zhā）     暧暧远人村（ài） C．譬如朝露（pì）       越陌度阡（mò）     羁鸟恋旧林（jī） D．周公吐哺（bǔ）       枉用相存（wǎng）   守拙归园田（zhuó） 2．下列加点词语的解释不正确的一项是（   ） A．枉用相存　　　    存：问候、探望 越陌度阡　　 阡：指东西向的田间小路 B．唯有杜康　　　    杜康：这里代指酒 青青子衿　　　   子衿：衣领 C．鼓瑟吹笙　　　    鼓：弹奏 山不厌高　　　   厌：满足 D．何时可掇　　　    掇：拾取、摘取 沉吟至今　　　 沉吟：沉思吟味 3．下列对各句的分析，不正确的一项是（   ） A．对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及时行乐。 B．青青子衿，悠悠我心——表现了诗人对天下贤士的仰慕之情。 C．少无适俗韵，性本爱丘山——从小就没有迎合世俗的本性，天性喜爱山川田园间的生活。 D．暧暧远人村，依依墟里烟——隐约可见远处的村庄，依稀可见村落里的炊烟。 4．下列对诗句的分析鉴赏，有误的一项是（    ） A．“何以解忧？唯有杜康”两句诗中运用了借代的修辞手法，以“杜康”代指酒，表明只有酒可以排解自己的忧愁。 B．“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙”四句诗，引用《诗经》成句，表达自己对贤才的期盼之情。 C．“久在樊笼里，复得返自然”两句诗，巧妙运用比喻修辞，形象生动地写出了诗人对污浊官场的厌恶和对自由生活的向往之情。 D．“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”两句诗运用了比拟的修辞手法，赋予动物以人的情感和动作，抒发了诗人对恬淡自由生活的赞美。 二、情景默写 5.（1）《沁园春·长沙》上片中，描写近景并使用动静结合手法的句子是“ ， ”。 （2）《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“ ， ”。道出了他的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。 （3）《短歌行》中感叹人生短暂，好比早上的露水转瞬即逝的诗句是“ ， ”。 （4）《短歌行》中借用《诗经》中的姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是 “ ， ”。 （5）曹操在《短歌行》中说一旦四方贤才光临，将奏瑟吹笙，宴请宾客是诗句是“ ， ”。 （6）《短歌行》中“ ”点出了诗人在写这首诗的时间，他是在参加宴会，正在喝酒。 （7）曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“ ， ”。 三、课内阅读 6．本诗善于用典表达诗人的情感，你如何理解“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”这一句？