内容正文:
新课导入
观看视频:真实的狼孩
思考:这个故事
说明了什么?
提示:“狼孩”的事实,证明了人类
是社会发展的产物。
人不能脱离社会而生存和发展。
第一课 丰富的社会生活
1.2 在社会中成长
目录
CONTNETS
一、人的成长离不开社会的原因
二、★亲社会行为的表现
三、★青少年为什么要养成亲社会行为?
四、★★如何养成亲社会的行为?(怎么做)
1920年,印度传教士辛格在狼群中发现两个“狼孩”。这两个孩子刚回到人类社会之初,具备明显的动物习性和狼的特点:生吞肉食,四肢爬行,喜暗怕光,白天总是蜷缩在阴暗的角落里,夜间则四处爬行,凌晨像狼一样嚎叫,给她们穿衣服她会粗野的撕掉;她们还用鼻子四处闻寻找食物,牙齿特别尖利,耳朵还能抖动。辛格夫妇为了使他们能转变为人,做出了各种尝试,遗憾的是,她们几乎很难学会人类的言行。小女孩到人类社会的第11个月就死了。大女孩活到了十七岁,但她直到最后还没有真正学会说话,智力也只相当于3、4岁的孩子。
出生后脱离社会,没有经过社会化。 每个人的生存和发展都离不开社会,人的成长是不断社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人。
阅读感悟:“狼孩”的故事
思考:这两个女孩为什么不具有人的禀性,变成“狼”了呢?
在社会课堂中成长
06
社会化
生物个体
社会人
知识不断丰富
能力不断提高
规则意识不断增强
价值观念日渐养成
婴儿
父母的抚养
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
国家的培养
逐步成长为一名合格的社会成员
途径
表现
结果
①人的成长是不断社会化的过程。
1.为什么人的成长离不开社会?
社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
?
农民通过翻地、播种、施肥、收割等一系列艰辛劳动得到粮食,粮食加工成面粉或大米,通过市场销售,饭店师傅或父母购买大米或面粉,经过蒸煮才变成可口的食物。
食物是怎么来的?
我们使用的课本等学习用品通过印刷厂印刷后,再通过书店等渠道到我们手中。
学习用品是怎么来的?
纺织工人用纺织机把棉或人造纤维纺成纱线,再将纱线织成布料,再到制衣厂制成衣服。
衣服是怎么来的?
探究与分享1
思考三:你喜欢什么文艺活动?这些活动给你带来什么收获?
结论:人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
个人成长与社会的关系
电影
综艺
电视
(2)人的生存和发展离不开社会
衣
行
住
食
学习
娱乐等
他人的创造
物质支持
精神滋养
①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
②人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
1.为什么个人的成长离不开社会?
养成亲社会行为
02
6月30日,江苏省苏州市吴中区木渎镇,有一年轻男子站在十数层高楼的楼顶徘徊犹豫,随时准备轻生。
就在男子站到楼顶上的时候,被路边的群众发觉,很快楼下围满了观看的群众,可令人没想到的是,此时人群中一位身穿粉色T恤的大爷,却对着楼顶想要轻生的年轻人口出“狂言。”
讨论:面对冷漠和看客现象,我们青少年应该怎么做?
含
义
表
现
谦让
分享
帮助他人
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。
关心社会发展
2、亲社会行为
P8
以下行为是否属于亲社会行为?
考试传纸条
做作业
辅导同学
社区劳动
看新闻联播
X
√
X
√
√
无偿献血
√
亲社会行为
▼
帮被拐儿童寻亲
关注成都大运会
以上行为哪些是亲社会行为?说明你的理由。
雨中救人
网络诈骗
殴打他人
考试作弊
为灾区捐款
▼
探究与分享
▼
此类亲社会行为有何意义?(对个人、他人、社会)
……
赢得他人的尊重和认可
无私奉献,实现了人生价值
体现高尚的人格
弘扬社会主义核心价值观
传递社会正能量
引起了广泛关注和赞扬
3.为什么要养成亲社会行为?(意义)
青少年处于走向社会的关键时期,我们应树立积极的生活态度,养成亲社会行为。
亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
提示:关心、关爱他人,给病人和家属带去温暖,属于亲社会行为。
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