走，到博物馆去！（课件）全国通用四年级上册综合实践活动

《走，去博物馆》成果汇报课 杭州江南实验学校 蔡文艺 1、网游博物馆一一对博物馆的前期了解 2、选题指导 可以从哪些方面提出选题（以《西湖博物馆》为例） 历史上有关西湖的治理过程和措施？ 西湖十景的由来？ 西湖的传说（故事）？ 有关西湖的杭邦菜？ 比较每组的两个选题，哪个更有研究价值（以《低碳科技馆》为例） 王同学：低碳馆里有几个主题馆？ 孙同学：全球变暖如何改变我们的地球？ 李同学：低碳科技馆建成于哪一年？ 周同学：我们可以从哪些方面践行低碳？ 3、制定行前方案 博物馆名称 博物馆地址 博物馆简介 最感兴趣的展区或 展品 想要探泰的主题 (1个) 搜集资料方式 拍照摄像 访谈 记录 其它 整理资料 组内分工 成果汇报形式 PPT Word小报 手工制作 短剧表演 (选择一种) 其它： 我们准备这样开展 活动（时间、集合 地点、出行方式、 所需物品等) 4、活动过程与中期指导 中国核州2艺关国地缩 馆 中间年博购 eA 运商候日小队 5、探究成果 血狼小队一一中国伞博物馆：小学生使用伞的习惯调查 学霸小队一一中国刀剪剑博物馆：中国古代战争中的“刀光剑影” ● 冬之韵小队一一浙江省科技馆：机器人的发展与未来展望 蝴蝶小队一一杭州西湖博物馆：西湖历代浚治与景观的形成 雄鹰小队一一南宋官窑博物馆：青瓷的烧制过程 ·星光小队一一浙江省博物馆：孤山馆区赏鉴 评分标准 评分项目 细化标准 星级（你认为几星就涂上颜色） 备注（我们的问题） 汇报内容 内容具体 制作精美 ☆☆☆ 探究方法 切合主题 方法适当 ☆☆☆ 小组合作 主动参与 分工合理 ☆☆☆ 操作要求：观众小队根据汇报小队的表现进行打星，在备注栏填写你 们想提的问题。评价的时候先肯定优点，再提出自己的问题或建议。 你还有没有不明白的地方？ 成果汇报次序 ·中国伞博物馆 一一小学生使用伞的习惯调查 ·浙江省科技馆一一机器人的发展与未来展望 ·南宋官窑博物馆一一青瓷的烧制过程 袋着安们了解了有关“刀身“的知识。刀的历史可以追调到阳石运时代， 假日小队小报 它不仅是人们核以生存的主要工具之一，又在城净中拍满者杀人利瑶的 小组：406班学霸小组 总第 期 角色。剑的历史可以坡到西同时代，那时做争主委以丰战为主，数剑 组员：许若舟、杨成骏、邵佳一4 的作用不是根大。赛秋之后，因为步兵的兴起，剑作为一种式开始受 2017年4月4日印 俞嘉乐、王翔、丁彭和 到卫况。战回之后，拾炼技术不断进步，刀创制造工艺日趋成幕。在古 2017年4月4日，学银小组来到中回刀剪剑侧物 代中四，刀刻经历了青铜、阴铁和火器时代的发震历程，直到 馆。他与杭州工艺英术馆.中回南博物馆、中回伞 清末，随端冷兵器时代的结京。刀迅出战场。 博物馆等一起坐落于京杭大运河杭州段的桥西历 史文化街区，以文化遗产的角度.专显的方式解读 博物馆专门设置了“剪刀“辰馆，让安们详细的 了刀、剪。剑“物开一刀为刀，两面开刃为斜。双 了解了穷刀的起源与消夜。人们症实骏中用两把 刀招交则为剪”的粒特文化，在这卫我们可以了解 小刀相对而视，就产生了剪刀。从世界历史新， 到一个“刀光剑影”的中华印遮。 剪刀的发明可以接湖到公元前150年的古提及。 首先我们来到了空雨工收藏馆。 从出土实物来看，中回的剪刀至送在西汉己经出现了，而且造型与西方 皇雨江是我回最南名的刀收家 的“口”彩剪不问，是我们独立发明的结梁。虽然剪刀没有在成争的年台 意，收素古兵器超过5000件。馆 上粉减过此完风云的角色，阻却在日常生活和生产中发挥了其他工具所 内震出100杂件看品，路度从汉 不能持代的作用。到了明清时别。中可剪刀业取得了较大的发辰出现 代到民回。其中不乏很多槽品和 了许多言有地方养色的名停产品，这其中就以杭州的“张小衰”剪刀为 孤品：比如汉代的漆略微剑、唐 代表。 代金银袭大刀、大将军金查等， 真没题到小小的剪刀岳然有这么多的学问！ 价值连械。 但钻星光小取 相长以渔 江 省 相员刘体定群歌森瑞黄刘 的雕王故 博物馆 馆 8 新江 部 简介 道修地建 湘 华 于/年，原名浙江西明博 为 柳馆”是疗r电内最大的减装列f究 十一体的胎使人文件学博物倍，信额文 物达万余什.%年，折江百博物的 改扩建工提爱工，新遗所使灵 物倍青镜馆通信钱师 信等十个民馆. 另补，折江通 传持粉馆。 孤山馆 博物浮是园家 区位于杭州西 胡价山，主2也主梅折江 孩山馆区 西胡美术馆毫明藏书棒大西组 间题馆内最珍黄的物品是什么？ 成装三是有=层：设有自镜馆，青瓷僧，泰需馆猴等展馆， 答架有唐彩凤乌吸七英桑，五代十国 越恒李共纯根何有于塔，心束 俊土要是展出些陶器，二楼三棒于要是瓷器，二棒主煙是一些越密瓷 问 层图等十大镇馆之空是馆内条珍啸倍 龙桑青等三楼提明清人后或更加论期些的瓷芳，而且每局都