湖北省襄阳市襄城区2022-2023学年八年级下学期期末学业水平诊断语文试题

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2023-09-03
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机密★启用前 襄城区2022一2023学年度下学期期末学业水平诊断 八年级语文试题 (本试题共8面,满分120分,考试时间150分钟) ★祝考试顺利★ 注意事项: 1答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号涂填在答题卡上指定的位置。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试题卷上无效。 3.非选择题(主观题)用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区 域内,答在试题卷上无效。作图一律用2B铅笔或0.5毫米的黑色签字笔。 4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用(15分) 1.阅读下面语段,按要求答题。(4分) 黑格尔说:“束缚在命运枷锁上的人可以丧失他的生命,但是不能丧失他的自由。就是这种 守住自我的镇定,才可以使人在苦痛本身里也可保持住而且显示出静慕的和悦”。陈寅格先生晚 年,在失明膑足的A艰难中,B耗费十年心血,写下80多万言的C皇皇巨著《柳如是别传》,正因 为柳如是身上,D新鲜体现着他毕生唱导的“独立之精神,自由之思想”。 (1)给文中加点的字注音。(1分) 束缚()枷()锁 (2)文中有两个错别字,请找出来并改正。(1分) 改为 改为 (3)根据语境,文中划线的词语,运用不恰当的一项是( )(2分) A.艰难 B耗费 C.皇皇巨著 D.新鲜 2.下列说法有误的一项是()(2分) A《马说》的作者是韩愈,字退之,唐代文学家、思想家、教育家,跟苏轼同为唐代古文运动的 倡导者,“唐宋八大家”之一。 B晓丽在疫情网课学习期间没有耽误一节语文课。(这个句子的主干是“晓丽没有耽误课”) C.今年工厂的效益是近几年最好的一年。(这个句子有语病) D窗外的枝头上,几只小麻雀冷得瑟瑟发抖。(划线部分分别是状语、定语和补语) 3将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )(2分) ①它体现了古代工匠卓越的建筑智慧。 ②不仅如此,故宫还是中华优秀传统文化的荟萃地和集大成者。 ③自明永乐十八年(1420)建成以来,故宫古建筑群历经600余年的风雨,至今保存完好。 ④故宫又名紫禁城,为明清皇宫,且拥有世界上现存规模最大、保存最完整的木结构古代宫殿 建筑群。 襄城区八年级语文试题第1面(共8面)》 ⑤《故宫建筑细探》重要内容之一,则是细致品味了故宫建筑里的传统文化。 A⑤③④①② B④③①②⑤ C③②⑤①④ D⑤④①③② 4.诗文歌写。(每空1分,共7分) (1)面对现实,杜甫忧国忧民,借妇人之口,“存者且偷生,☐☐☐口☐”(《石撩吏》)含蓄表达凄苦 无奈;自己身居漏室,却发出“何时眼前突元见此屋,口口口口口口口口口”(《茅屋为秋风所 破歌》)的呼贼:白居易以“可怜身上衣正单,☐口口口口☐☐”(《卖炭翁》)刻画卖炭翁矛盾的 心理,真实反映其悲惨境遇。珍惜机遇,今天的我们必将前景壮阔,鹏程万里,正如“口口☐☐ ▣口▣口口”。(《北冥有鱼》)》 (2)口口口口口口☐口口,红旗飘飘把手招。(《回延安》) (3)口☐☐口口,但余钟磐音。(《题破山寺后禅院》)》 (4)此地一为别,☐口☐☐口。(《送友人》)》 二、探究与交流(8分) 5中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。有“和”的滋养,才有中华民族的强大 凝聚力:有“和”的润泽,才有中华文明的生生不息。中国人既讲究社会交往中人与人的和谐相 处,也追求人与自然的和谐共生。最近,八年级组织同学们开展以“和”为主题的综合性学习活 动。 (1)【探究“和"之义】请综合下面三则材料,写出你的探究结论。(2分)》 材料一:国际和平日为每年的9月21日。该节日是联合国大会于2001年9月7日通过决 议成立的。首个国际和平日为2002年9月21日。自该节日设立以来,联合国每年都会在这一天 举行仪式并敲响和平钟。2022年国际和平日的主题是“结束种族歧视,共同创建和平” 材料二:放置在联合国总部和平花园里的和平钟是用五大洲儿童捐献的辅币制作的,它是 全球团结的象征,钟上刻的文字是“世界绝对和平万岁”。 材料三:“于大千世界,我也许只是一根羽毛,但我也要以羽毛的方式,承载和平的心愿。"”这 句话,记录在中国维和女警察和志虹生前的日记中。2010年,和志虹在海地执行联合国雏和任务 时不幸殉职,留下年仅4岁的幼子和年逾花甲的父母。承载和平,守护和平,是和志虹生前的愿 望,也是中国对和平的承诺。 探究以上三则材料,请写出它们表达了世界人民怎样的共同心愿? 探究结果: (2)【写“和”之歌】请仿照示例,再续写一组句子。(2分) 有“和”的滋养,才有中华民族的强大凝聚力:有“和”的润泽,才有中华文明的生生不息: 0 (3)儿寻“和”之用】八(1)班同学准备从“中国人也追求人与自然的和谐

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