内容正文:
《百合花》学案
学习目标:
1.明白本小说题目的含义和主题。
2.体味细节描写在小说中的作用。
3.培养速读小说、概述小说的能力。
4.感知人物身上洋溢的人性美、青春美,以及军民之间的鱼水之情。
学习重难点:
明白本小说题目的含义和主题。
一、语言建构与运用
1.读准字音
撂( ) 讷讷( )( ) 忸怩( )( ) 憨憨( )( )
执拗( ) 髻( ) 尴尬( )( ) 讪讪( )( )
瞅( ) 挟( ) 嬷嬷( )( )
虔诚( ) 磕磕绊绊( )
【答案】 liào nè nè niŭ ní hān hān niù jì gān gà shàn shàn chǒu xié
mómo qián kē
2.解释词义
撂:放;搁。
张惶:惊慌。
忸怩:形容言谈举止不大方的样子。
执拗:固执任性,不听从别人的意见。
讪讪:难为情的样子。
憨憨:天真而略显傻气的神态。
讷讷:形容说话迟钝。
二、资料链接
1.识作者
茹志鹃(1925—1998),浙江杭州人。当代著名女作家。曾用笔名阿如、初旭。1943年随兄参加新四军,先在苏中公学读书,以后一直在部队文工团工作。1955年从部队转业到上海,在《文艺月报》做编辑。新时期以来,茹志鹃发表了10多篇小说,随着主题的深化,风格亦有所改变,于清峻中隐含锋芒。
主要作品:《百合花》《静静的产院》《高高的白杨树》等。新时期以来发表的主要作品有《离不开你》《剪辑错了的故事》《草原上的小路》《儿女情》《家务事》《一支古老的歌》等。
2.探背景
茹志鹃写这篇小说时,正处于反右派斗争时期,她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活和那时的同志关系”。她说:“战争使人不能有长谈的机会,但战争却能使人深交。有时仅几十分钟,几分钟,甚至只来得及瞥一眼,便一闪而过,然而人与人之间,就在这个一刹那里,便能够肝胆相照,生死与共。”所以,《百合花》是她“在匝匝忧虑之中,缅怀追念时得来的产物”。
3.知常识
女性文学
女性文学是诞生于一定的社会历史条件下,以五四新文化运动为开端,具有现代人文精神内涵,以女性为经验主体、思维主体、审美主体和言说主体的文学。代表作家有铁凝、王安忆、林白、陈染等。茹志鹃用女性细腻的笔触展现了普通人特别是女性的心灵历程和情感变化,这显示了茹志鹃在“十七年文学”时期作为女性作家的独特性。
三、文本研读
(一)整体感知
《百合花》撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花,刻画了有着百合花一样纯洁美好高尚心灵的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的之情和之情,传达了高尚的人情美和人性美。
参考答案:军民战友
(二)文脉梳理
参考答案:牺牲
(3) 文本探究
1. 小说中的小通讯员和新媳妇分别具有怎样的形象特征?
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参考答案:(1)小通讯员是一个只有19岁、刚参军一年的农村青年,稚气未脱,质朴、憨厚、不善言辞,更怯于与陌生女性交往,有时执拗得有点任性,有时活泼得可亲可近。他热爱生活,关心同志,体贴别人;觉悟高,忠于革命。在战斗中,当一颗手榴弹在担架队员们中间冒着烟乱转时,他毫不迟疑地扑了上去,用自己年轻的生命解除了危难。
(2)新媳妇是一个美丽娴静、淳朴善良的农村妇女。对于让小通讯员受气这件事,她一直感到很愧疚,希望有机会向他道歉。可是唯一的机会却是小通讯员重伤被抬到包扎所,新媳妇全然没有之前的羞涩,“庄严而虔诚地给他拭着身子”;小通讯员牺牲了,但新媳妇没有停下自己的工作,仍然认真地缝着小通讯员肩上的那个破洞,把自己那条崭新的花被子盖在他的身上。这一系列的动作虽然简单,却饱含着泪水,透露着一份真