3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

维护秩序 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 一 社会生活有秩序 一、社会生活有秩序 马路上的交通 A组 B组 感受秩序之美，思考什么是社会秩序？ 一、感受社会生活 公共场合共享单车摆放 A组 B组 一、社会生活有秩序 一、感受社会生活 排队VS不排队 A组 B组 比较上述A、B两组图片，说说你更喜欢哪一组？为什么？ 1.含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 一、社会生活有秩序 （1）以上图片体现了哪些方面的社会秩序？ 社会管理秩序，生产秩序，交通秩序，公共场所秩序。 （2）如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 如果没有秩序，我们的生活将会处于一种无序化状态，社会会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。 人们排队进行安全检查 纺纱工人按操作规程工作 行人自行车机动车各行其道 人们在公共场所保持安静 多种因素致校门口交通拥堵！ 影响学校正常的放学，可能会对学生的人身安全造成伤害，交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；也容易引发人们相互之间的矛盾。 (3)视频给你什么启示？ （1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？ 交警维持交通秩序；学校安排不同年级分时段放学；家长遵守交通规则、在路边等候孩子；学生们有序排队出校门；制定相关的规则，维护学校的秩序。 社会生活需要良好的社会秩序 视频问题探究 ①社会正常运行需要秩序。 有序占据社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 2.为什么社会生活需要秩序？ （秩序的重要作用有哪些？） 多方联合集中整治 营造良好社会秩序 （1）为什么开展集中整治行动？ 为了城市更安全、更有序，从群众希望解决的问题入手，进一步提升人民群众的安全感、满意度。 视频问题探究 （2）整治行动的主要内容是什么？ 道路交通、安全隐患、乱设摊、无证经营等问题。 （3）集中整治行动的目的是什么？ 维护人民群众的安全，维护良好的社会秩序，营造良好的社会环境。 社会秩序是人民安居乐业的保障 笔记区 ①社会正常运行需要秩序。（社会层面） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面） 2.为什么社会生活需要秩序？ （秩序的重要作用有哪些？） 社会规则与社会秩序的关系 1.社会规则明确社会秩序的内容。 2.社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则 社会秩序 明确内容 保障实现 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识基础上形成的。 什么是社会规则？ 法 律 道 德 纪 律 ① ② 旷课、迟到 违反校规！ 无证驾驶，后悔啊！ 能给老人 让个座吗？ ③ 社会规则的分类 （1）社会规则明确社会秩序的内容。 社会规则如何维护社会秩序 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系； 如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家 各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 学生认真学习 老师认真讲课 交警认真指挥 医生认真看病 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。 社会规则如何维护社会秩序 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各得其所。 社会规则保障社会秩序的实现。通过处罚，从而保障社会的良性运行。社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。 4. 社会规则与社会秩序的关系 ( P25 ) 明确内容 保障实现 + 视频:高铁男子霸座，面对乘警仍态度嚣张，拒不让座 男子的行为有哪些危害？ 畅所欲言 对他人：肆意侵犯其他乘客合法权益； 对社会：扰乱公共交通秩； 对自己：受到道德的谴责和法律的制裁 《民法典》规定旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐，承运人应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号运输旅客。如果乘客“霸座”，运输部门有义务保证给乘客提供所购买车票上的座位，可以对霸座者起诉；被占座的乘客可以以合同违约起诉承运机构，以侵犯自己的座位使用权起诉霸座者。 《民法典》对“霸座者”亮剑 思考：1.材料中的社会规则指的是？ 2.请分析材料是如何体现社会规则维护社会秩序的？ 体现了社会规则明确社会秩序的内容 体现了社会规则保障社会秩序的实现 教师寄语 在公交、地铁、火车、高铁等公共场所，不仅要注意自己的言行举止，更要为他人的感受考虑。如果要在公共场合看视频，尽量使用耳机，保持安静，在不影响其他人的情况下进行。 一个文明的公共空间环境