湘教版七年级上册第一章第二节我们怎样学地理（3课时）学案

第1章 让我们走进地理 第二节 我们怎样学地理 第一课时 地图的基本要素——比例尺 学点精要 初步了解地图的基本要素之一——比例尺的基础知识，能够正确判别比例尺的大小及与地图内容祥略的关系，学会运用比例尺在图上量算两地间的距离。 抽丝剥壳 1.通过课本内容可以得出，比例尺有 种表达方式，分别是 、 及 。 这种表达方式属于 比例尺，1：8000万是 比例尺，图上1厘米代表地面距离 800千米是 比例尺，其中最为直观的 是 比例尺。 2.比例尺表示 距离比 距离缩小的程度。用公式表示：比例尺= ，根据上面公式，如果已知比例尺和实地距离，求图上距离： 图上距离= 。 3.比例尺有大小之分，而比例尺的表示形式又是多样的。如1：100这个数字比例尺，又可以转化成 ，可以说明比例尺是个分式，因此分式的 大小确定比例尺的大小。 4.下列几种比例尺中，最大的是 ( ) A、1：500000　 B、 　 C、 D、图上1厘米代表实地距离50千米 5.1∶1000000的比例尺改写成文字式应是： ( ) A、图上1 厘米等于实地距离10千米 B、一百万分之一 C、图上1厘米代表实地面积10万KM2 D、图上1 厘米代表实地距离10千米 6．下列有关地图论叙不正确的是 （ ） A、地图是学习地理必不可少的工具 B、地图是对地理环境原封不动的缩小 C、地图三要素是指方向、比例尺、图例与注记 D、地图家族中有自然地图和社会经济地图 拓展整合 7.从以下两幅图中，比较比例尺的大小，及表示的范围大小和内容的详略三个方面，完成表格。 比例尺大小 表示范围大小 表示内容详略 中国地图 北京地图 8．在表示同一地区的四幅图中，当图幅不变时，表示内容最详细的一幅的地图比例尺是 （    ） 　　A、1:10000000           B、1:1000000 　　C、1:100000             D、1:10000 9.小明在一幅比例尺为1：6,0