1《大青树下的小学》（同步训练）统编版语文三年级上册

最新人教部编版小学三年级语文上册 同步课时分层作业设计 第1课大青树下的小学 基础必做篇 一、看拼音写汉字。 zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ （ ） （ ） （ ） （ ） dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ （ ） （ ） （ ） 二、在加点字的正确读音下面画“√”。 大坝(bà bèi) 飞扬(yán yáng) 摔跤(suāi shuāi) 洁白(jié jéi) 凤凰(féng fèng) 打扮(bàn pàn) 三、我能填。 píng dài hú （ ）坝 （ ）表 （ ）蝶 （ ）果 （ ）领 二（ ） （ ）等 爱（ ） （ ）水 四、选词填空。 宁静 平静 安静 1.这时候，窗外十分（ ）。 2.( )的西湖湖面没有一丝波纹。 3.( )的夜色里，月光显得非常皎洁。 五、连一连。 dǎi zú 景颇族 dé ánɡ zú 阿昌族 ā chānɡ zú 傣族 jǐnɡ pō zú 德昂族 hàn zú 汉族 六、 填词练习。 ( )的服装 ( )的小鸟 ( )的国旗 ( )的铜钟 巩固提升篇 提升性选做题（3选2） 一、按要求完成句子练习。 1.从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(仿写句子，用上加点的词语) __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2. 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(用加点的词语造句) __________________________________________________________ 二、本文作者怀着自豪的情感写下了这篇文章，下面哪些句子体现了这种自豪的情感呢？请在括号里打“√”。 1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 ( ) 2.“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。( ) 3.大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。( ) 4.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。( ) 三、阅读课文片段，完成练习。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1.这段话描写边疆小学的学生_________和_________的两个情景。 2.用“_____”画出能体现窗外很安静的句子。 3.这段话中所提到的小动物有：__________________________________________________________ 4.你喜欢这样的民族小学吗？为什么？ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 拓展挑战题 1、 阅读文章，完成下面的练习。 大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说