3古诗词三首（课件）六年级上册语文统编版

古诗词三首 3 状元成才路 状元成才路 同学们，大家还记得学习古诗“四步法”吗？ （1）解诗题 （3）明诗意 （2）知作者 （4）悟诗情 宿建德江 孟浩然 唐 德 竖稍右斜 “罒”要扁 易错提示：不能漏掉“横” 结构：左右 部首：彳 笔画：15 组词：道德、 美德 宿建德江 ［唐］孟浩然 书写指导 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟/泊烟渚，日暮/客愁新。 野旷/天低树，江清/月近人。 宿 ｛ sù 住宿 xiǔ 一宿 xiù 星宿 ｛ bó 停泊 pō湖泊 泊 朗读指导 宿建德江 第一步：解诗题 留宿，过夜 指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。 孟浩然（689—740年） 名浩，字浩然，号孟山人，唐代著名的山水田园派诗人，与王维并称为“王孟”。 他的诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。 代表作品：《过故人庄》《春晓》《早寒江上有怀》等。 第二步：知作者 《宿建德江》是孟浩然途经建德江时所做。当时诗人因科举失利，仕途受到打击而漫游吴越。临近黄昏，诗人乘坐的船正停宿于建德江中一个烟雾朦胧的小洲边，看到行人各自归家，而漂泊他乡的诗人不免又增添了新的愁绪，诗人触景生情，写下了这首诗。 写作背景 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 第三步：明诗意 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 ①泊：停船靠岸。 ②渚：水中间的小块陆地。 ③日暮：黄昏时分。 ④客：指诗人自己。 ① ② ③ ④ 第三步：明诗意 诗意：把船停泊在烟雾笼罩的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。 野旷天低树， 江清月近人。 野旷天低树， 江清月近人。 ① ①旷：空旷辽阔。 诗意：原野空旷辽阔，远处的天比树木还低。江水清澈，明月倒映在水中更与人亲近。 第四步：悟诗情 再读古诗，思考：这首诗表达了诗人什么感情？统摄全诗内容的是哪一个字？（诗眼） 这首诗表达了诗人的羁旅愁思， 统摄全诗内容的是“愁”字。 jī 第四步：悟诗情 愁什么？ 思乡 诗歌赏析： 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 宿建德江 旅舟停泊于沙洲边 日落黄昏 心情（愁） 江边远景 江中近景 情景交融地抒发了诗人的羁旅愁思。 你还知道哪些诗人对月亮抒发情感的诗句？ 举头望明月，低头思故乡。（李白） 露从今夜白，月是故乡明。（杜甫） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石） 六月二十七日望湖楼醉书 时间 地点 事件 苏 轼 宋 苏轼（1037-1101） 字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”，眉州眉山（今属四川）人。北宋著名文学家、书法家、词人、诗人，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。 写作背景 北宋熙宁五年（1072年），宋神宗时，王安石变法。苏轼因为与王安石政见不合，在官场受到排挤，无奈自请外任，远离京城，到杭州任杭州通判。这年六月二十七日，他与朋友同游西湖时，经历夏日骤雨，触景生情，写成此诗。 初读古诗 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 zhē juǎn sàn 大凡诗人失意，总会借酒消愁，吟诗抒怀，而此诗却不见愁情，你从这场骤雨中读到了一位怎样的诗人？ 乐观、豁达 黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。 黑云翻墨未遮山， 比喻 天气变化之快 黑云 翻墨 写出了暴雨之大，雨点之急。 白雨跳珠乱入船。 白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。 雨 比喻 珠子 忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了， 卷地风来忽吹散， 用得十分轻巧，却突出天色 变化之快，显示了风的巨大威力。 望湖楼下水如天。 此时从望湖楼上向下看，湖面平静清澈得如同蓝天一样。 《六月二十七日望湖楼醉书》写的是疾雨急来急去的变幻景色，表现了西湖奇特的景色，也表达出诗人的淡然和喜悦。 主旨概括 “西江月”是词牌名，你还知道哪些词牌名？ 辛弃疾 《清平乐.村居》 苏轼《水调歌头.明月几时有》 辛弃疾 字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。 公元1181年（宋孝宗淳熙八年），辛弃疾因受奸臣排挤，被免罢官，回到上饶带湖家居，并在此生活了近十五年。在此期间，他虽也有过短暂的出仕经历，但以在上饶居住为多，在此留下了不少词作。这首词是作者中年时代经过江西上饶黄沙岭道附近，看到月夜乡村景色写下的一首词。 写作背景 说课：了解写作背景，有助于学生理解作