第1章 有理数(单元基础卷)-【倍速学习法】2023-2024学年七年级数学上册核心知识点与常见题型通关讲解练(人教版)

2023-09-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一章 有理数
类型 作业-单元卷
知识点 有理数,有理数的运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2023-09-03
更新时间 2023-09-18
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2023-09-03
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来源 学科网

内容正文:

第1章 有理数(单元基础卷) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确) 1.(2022秋•禅城区校级月考)一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则下列面粉中合格的有(  ) A.25.28千克 B.25.18千克 C.24.69千克 D.24.25千克 2.(2014秋•醴陵市校级月考)向东走5m,记为+5m,那么走﹣10m,表示(  ) A.向西走10m B.向东走10m C.向南走10m D.向北走10m 3.(2022秋•南宁月考)2022年10月16日上午10时,中国共产党第二十次全国代表大会开幕,习近平代表第十九届中央委员会向党的二十大作报告,报告中提到,十年来,我国人均国内生产总值从三万九千八百元增加到八万一千元,八万一千用科学记数法可以表示为(  ) A.0.81×105 B.8.1×103 C.81×103 D.8.1×104 4.(2022秋•沈丘县月考)下列有理数﹣2,﹣1,2,0中,最小的是(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.2 D.0 5.(2022秋•沈丘县月考)计算7﹣(﹣5)+(﹣7)﹣(+3)时,去括号正确的是(  ) A.7﹣5+7+3 B.7+5﹣7﹣3 C.7﹣5+7﹣3 D.7﹣5﹣7+3 6.(2022秋•长汀县月考)已知a、b、c的大致位置如图所示:化简|a+c|+|b﹣c|﹣|a﹣b|的结果是(  ) A.2a+2c﹣2b B.0 C.2c﹣2b D.2c 7.(2022秋•青龙县月考)|﹣(﹣2.7)|的相反数是(  ) A.﹣2.7 B.2.7 C. D.﹣ 8.(2022秋•南皮县校级月考)已知a=()﹣,b=(),c=﹣,则下列判断正确的是(  ) A.a=b=c B.a=c≠b C.a≠b=c D.a≠b≠c 9.(2022秋•沈丘县月考)已知数轴上A,B两点到原点的距离分别是3和9,则A,B两点间的距离是(  ) A.6 B.9或12 C.12 D.6或12 10.(2023春•承德县月考)若非零数a,b互为相反数,下列四组数中,互为相反数的个数为(  ) ①a2与b2;②a2与﹣b2;③a3与b3;④a3与﹣b3. A.0 B.1 C.2 D.3 二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 11.(2020秋•高新区校级月考)数轴上点A表示的数是最大的负整数,则与点A相距3个单位长度的点表示的数是   . 12.(2022秋•徐州月考)已知(1﹣m)2+|n+2|=0,则m+n的值等于   . 13.(2022秋•沈丘县月考)的相反数是    . 14.(2022秋•九龙坡区校级月考)如图,表示数a,b,c的点在数轴上的位置如图所示,化简|b﹣a|﹣|c|+|b+c﹣a|的结果是    . 15.(2022秋•江都区月考)我国北斗卫星导航系统部署已完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米,将21500000用科学记数法表示为    . 16.(2022秋•大连月考)某种零件,标明要求是φ20±0.02mm(φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9mm,该零件    (填“合格”或“不合格”). 17.(2022秋•灞桥区校级月考)比较大小:   (用“>或=或<”填空). 18.(2022秋•顺昌县月考)现定义新运算“※”,对任意有理数a、b,规定a※b=ab+a﹣b,例如:1※2=1×2+1﹣2=1,则计算3※(﹣5)=   . 19.(2022秋•临武县校级月考)已知|a﹣3|+(b+2)2=0,则ba=   . 20.(2022秋•平潭县校级月考)已知:|x﹣3|+(y+1)2=0,则xy=   . 三、解答题(共60分) 21.(2022秋•东台市月考)若有理数x、y满足|x|=3,|y|=2,且|x+y|=x+y,求x﹣y的值. 22.(2022秋•九龙坡区校级月考)计算: (1)﹣40﹣28﹣(﹣19)+(﹣24); (2); (3); (4)﹣16÷(﹣2)3﹣(﹣8)×[1﹣(﹣3)2]. 23.(2023春•沈阳月考)把下面的直线补充成一条数轴,然后在数轴上标出下列各数:﹣(﹣3),﹣,0,﹣|﹣|,2,并比较它们的大小. 比较大小:   <   <   <   <   . 24.(2022秋•铁岭月考)已知一列数2,0,﹣1,﹣. (1 )求最大的数和最小的数的差; (2)若再添上一个有理数m,使得五个有理数的和为0

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