内容正文:
1.1 中学序曲
目录
02
中学时代的意义(重要性)
03
成长的礼物有哪些?
04
如何面对中学的变化?
01
新的起点有哪些?
运用你的经验
上了中学,你觉得长大没有?
觉得自己长高了,长大了,有了自己的思想,行为的目的性增强了,能做到自律、自省。知识更丰富了,接触的人也更多了。
你对中学生活有哪些期待?
我期待学校环境优美,期待老师和蔼可亲,像父母一样关心我,教给我更多的知识。期待结交更多的朋友,同学们像兄弟姐妹那样互相关心、互相爱护、互相帮助。期待学校举办丰富多彩的活动,能够发展自己的特长。
新的起点
01
进入初中,对你来说最主要的感受可以用一个字来形容:
新
走进新学校,进入新班级,
认识新同学,见到新老师,
步入新的学习领域,
有了新的心情感受,
我们走进了一个“新世界”。
我们有了一个新的名字——中学生。
新奇的实验器材
丰富多彩的社团活动
新老师、新同学
中学生活新变化有哪些?
一、新的起点
中学生生活我们站在一个新的起点上,请问新在哪里?
崭新的教学楼
新老师
新同学
新课桌
漂亮的操场
新奇的实验器材
新课程、新课本
美丽的校园
……
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
笔记1:为什么中学生活是新的起点?
(1)我们有了一个新的名字,中学生。
(2)初中生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……
我们站在一个新的起点上。
周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
爱因斯坦在中学时代就善于思考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。”
瓦特在中学时代就善于观察,也因此他才能改进蒸汽机。
①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。
钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。
提问:为什么中学阶段在钱学森一生中这么重要?
阅读感悟P4
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
笔记2:中学时代的意义(重要性)
(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人生奠定重要的基础。
(2)中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶;为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
那么,这个新的起点会给我们带来什么样的惊喜呢?
思考探究:
二、成长的礼物
说一说
新的机会
……
新的要求
新的挑战
新的目标
结合你的实际,说说你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?它会给你的生活带来什么变化?
(1)你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?
例如:
①我希望自己能够探索更多的知识
②我希望自己越来越坚强……
③多读书、上课专心听讲……
(2)成长礼物会给你的生活带来什么变化?
①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新
的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
小学生活有快乐,也有遗憾。进入中学,你打算如何弥补?
在学习生活中
在人际交往中
在课余生活中
提示:结合自身实际谈一谈
探究与分享
我的遗憾:
我的遗憾:
我的打算:
我的打算:
在 中
我的遗憾:
我的打算:
我的遗憾:
我的打算:
★中学生活提供了哪些发展自我的机会?P6
集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
新的课程,引领我们探索新的知识领域。
丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣平台。
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
★ 中学时代带给我们的成长礼物有哪些?
①中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味
着新的目标和挑战。
②中学生活提供了发展自我的多种机会。
③进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着
我们不断实现自我超越。
④在新的环境中,我们可以重新塑造一个自我新形象。
怎样面对中学生活的可能与挑战?p8
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。
中学序曲
新的起点
成长的礼物
中学时代的重要意义
①奠定重要基础
②见证生命进阶
中学生活的机遇和挑战
怎样面对
①提供发展自我的多种机会
②激发着我们的潜能,激励我们不断实现自我超越
③在新的环境中,重新塑造一个“我”
珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力
小 结
1. (2023 黑龙江绥化)初中生活馈赠给我们许多礼物。以下选项中不应该成为我们礼物的是( )
A.学会做人