6.2 商是一位数的笔算除法（除数是整十数的除法）（课件）-四年级上册数学人教版

人教版四年级上册 工 笔算除法 学习目标3 理解除数是整十数的笔算除法的原理，掌握除数是整十 数的笔算除法的计算方法 培养学生的估算能力和计算能力； 通过动手操作，思考与交流等数学学习活动，经历除 数是整十数的除法的计算过程，体验迁移的思想和方 法。 0 课前复习 口算小能手。 60÷30 =2 70÷10 7 80÷20=4280÷40= 7 480÷60=8 160÷80= 2 300÷50= 6 630÷90=7 6A出鱼鱼 6日 0 课前复习 完成下面的竖式。 24 73 32 30 3 0 0 新课讲解 92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 92÷30≈3（个） 92≈90， 92÷30≈3， 可以分给3个班。 新课讲解 92本连环画，每班30本，可以分给几个班？ 92÷30=3(个)…2（本) 3 光号翥壁民升全 3092 90←一30×3 30,所以商（3) 2 3为什么写在个位上？ 0 ◆◆ 知识运用 完成下面的竖式。 3 2 10 3 2040 0 40 0 2 2 30/ 64 40 85 60 8 0 4 5 0 新课讲解 被除数的前两 位不够除，要 140÷30= 4…20 看前三位。 4 30140→301生8 —30×4 14<30 20 被除数的前两 30×（4)接近 位比30小，该 140且小于140， 怎么办？ 所以商（4)。 ◆◆ 知识运用 完成下列竖式。 7 5 20148 50) 8 2 0 30 7 8 80/ 40)32 4 56 3 0 0 5 4 知识运用 计算下面各题。 300÷6=50 160÷4= 40 350÷7=50 400÷20=20 450÷50=9 900:90=10