2.1 学习伴成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一框 学习伴成长 第二课 学习新天地 打 开 学 习 之 窗 第一目 运用你的经验 ：你认识“学习”吗？ 1 学 2 小孩儿的一双手 3 绳结（一些木棍） 4 房屋（学堂） 5 小孩 6 习 7 小鸟反复试飞 解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。 你是怎样正确认识学习？请思考以下五个问题 问题一：学习什么（What）？ 问题二：在哪学习（Where）？ 问题三：谁去学习（Who）？ 问题四：何时学习（When）？ 问题五：为什么要学习（ Why ）？ 作为一个中... text has been truncated due to evaluation version limitation. 中学阶段，学习是我们的重要任务。 学习地位 他们是在学习吗？为什么？ 掌握科学文化知识 培养实践能力 培养自理自立能力 培养人际交往能力 ①知识的获取 ②能力的培养 ③如何做人 学习内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 学习内容 在知识学习中，记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。 记 忆 理 解 关 联 运 用 对基础知识的学习，需要具备记忆能力，如果没有记忆，知识可能随着时间的推移而被遗忘。 对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。 已经理解的不同方面的知识，在面对特定的问题情境时，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。 已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。 相关链接 01 在学校教室 在公交车上 在图书馆 在家 思考：我们的学习场所只能在学校吗？除了教室还有哪些？ （3）场所：学习不仅仅局限在学校。我们所看、所听、所触、所做，都可以是学习。 （4）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 他700分考上清华，花30元喝牛肉汤庆祝，领通知书前还在地里干活 今年高考河南伊川县鸣皋镇小桑坡村的张浩飞以700分的考分，被清华大学理科实验班录取，得知考上清华这天，爸爸带着他和妹妹，在镇上花了30元喝牛肉汤庆祝他升学。 高考结束后，张浩飞花了180元，购买了一套本科的物理教材，每天学习2-3个小时，“我现在还和高三一样，每天5点起床，起床后先学会儿英语，然后就看物理”。 进入高中后，张浩飞就展现了对数学、物理的独特兴趣，获得过数学竞赛省二等奖，以及省物理竞赛一等奖。 学习的态度：需要自觉、主动的态度。 没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 P17 屠呦呦86岁获国家最高科学技术奖 莫言57岁获得诺贝尔文学奖 股神巴菲特91岁高龄仍读书看报 稻盛和夫78岁时拯救日本航空 钟南山84岁积极抗击新冠肺炎疫情 谈谈你从上述人物事迹当中得到怎样的启示？ 结合你身边的例子，说说我们为什么需要学习？ ★终生学习：学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 P17 01 1.如何正确认识学习？ （1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。 （2）内容：初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 （3）场所：学习不仅仅局限在学校。我们所看、所听、所触、所做，都可以是学习。 （4）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 （5）态度：学习需要自觉、主动的态度。 （6）过程：学习伴随着我们的成长。 （7）时间：学习没有终点。 学习点亮生命 第二目 你有没有想过，我们为什么要学习？ 为了父母 为了自己 为了生计、工作 为了国家、社会 ...... 孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利。选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。 ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 P18 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。P19 2.学习有什么重要性？（我们为什么要学习？） （背诵） 学习伴成长 学习点亮生命 打开学习之窗 课堂小结 1.什么是学习 2.如何正确认识学习？ 3.为什么要终身学习？ 学习，不仅让我们能够生存，而且能够让我们拥有更充实的生活。 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 1．2023年3月，在河南职业技术学院开学典礼上，教师魏晓娟分享了自己的求学之路。她求学26载，