5《铺满金色巴掌的水泥道》（课件）统编版语文三年级上册

铺满金色巴掌的水泥路 三年级语文上册 法国梧桐   大量传入我国约在上世纪一二十年代，主要由法国人种植于上海的租界内，故称之为“法国梧桐”，其实即非法国原产亦非梧桐。叶子有5个叶尖，少有3个或7个，叶子长宽差不多。属落叶大乔木，是世界著名的优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。 张秋生：1939年生，天津市静海县人。诗人、中国著名儿童文学作家。主要作品有《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧,篝火》《三个胡大刚的故事》等。 作者简介 yìn 印 铺 ní 泥 jīnɡ 晶 yuàn 院 tú 图 àn 案 pái 排 pū 我会写 列 ɡuī 规 zé 则 chí 迟 liè 左右结构：铺、泥、院、印、排、列、规、则、乱、棕 上下结构：晶、紧 半包围结构：迟 铺 pū 铺路 泥 ní 泥巴 晶 jīng 亮晶晶 紧 jǐn 紧张 院 yuàn 医院 印 yìn 印记 排 pái 排队 列 liè 排列 规 guī 规矩 则 zé 细则 乱 luàn 脏乱 棕 zōng 棕色 迟 chí 迟到 一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包去上学时，天开始放晴了。 啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。  我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……  要不是怕上课迟到，我会走的很慢很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！ 一夜秋风，一夜秋雨。 我背着书包去上学时，天开始放晴了。 “秋风、秋雨”两个词交代了季节、天气，“一夜”写出了刮风下雨时间长。 啊！多么明朗的天空。 可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。 这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 说明水泥道很潮湿，反衬“秋雨”之大。描写了“我”对落叶的初步印象。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 作者运用比喻，把小雨鞋比作小鸟在蹦跳着、歌唱着，新奇而又生动。写出了作者走在水泥道上的愉悦心情。 作者写的这些事物都是什么环境下的呢？ 课文的开头和结尾首尾呼应，告诉我们这是一夜秋风，一夜秋雨后的上学路上看到的景象。 上学路上所见 院墙外的水泥道上所见 舍不得离去 美 铺满金色巴掌的水泥道 板书设计 作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道，通过对眼前所见所闻所感的描写，字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。 课文主旨 一、照样子写一写 亮晶晶 金黄金黄 白花花 黑乎乎 红艳艳 粉红粉红 碧绿碧绿 瓦蓝瓦蓝 随堂练 二、找出文中的三个比喻句，并填一填。 落满树叶的水泥道像 。 法国梧桐树的落叶像 。 棕红色的小雨靴像 。 一块彩色的地毯 金色的小巴掌 棕红色的小鸟 谢谢！下节见！ $$