内容正文:
Module 2
Unit 2 What's your name?
Unit 2 What's your name?
自主体验与发现
精准作业与设计
01
自主体验与发现
Unit 2 What's your name?
自主体验与发现
挤准作业与设计
唱
用《新年好》的音调唱一唱下面的内容。
Good morning.
Good morning.
Good morning,boys and girls.
What's your name?
What's your name?
I'm Sam.How are you?
Unit 2 What's your name?
自主体验与发现
精谁作业与设计
读
试着读一读下面的单词吧!如果你能成功,请为自己
点亮星星吧。
KEY WORDS
what
什么
☆☆☆☆
is
是
☆☆☆☆
your
你的:你们的
☆☆☆☆
name
名字
☆☆☆☆
please
请
☆☆☆☆
afternoon
下午
☆☆☆☆
Mr
先生
☆☆☆☆
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自主体验与发现
挤准作业与设计
演
警察叔叔在巡逻的路上遇见了一个迷路的小朋友,他
们说了些什么呢?
Good afternoon!
Good afternoon!
What's your name?
I'm Taotao.
02
情准作业写设计
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自主体验与发现
精准作业与设计
一、火眼金睛。(从下面的表格中圈出本节课学过的六个单词
W
h
1
e
a
S
e
t
h
j
X
b
p
r
k
da
f
t
e
r
n
n
t
d
C
r
s
1
u
l
g
n
a
m
e
f
S
r
d
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自主体验与发现
精准作业与设计
二、根据图片选择对应的单词,
将字母代号填在括号中。
A.boy
B.morning
C.girl
D.afternoon
E.Ms
F.Mr
1.
(A)-(C)
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精准作业与设计
2
(E)-(F)
3.
(B
)-(D)
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自主体验与发现
精准作业与设计
三、单项选择。
9
8
A
)1.
How
you?
.A.
are
"B.
am
9
(B)2.
your name?
.A.
What
"B.
What s