[中学联盟]山东省肥城市王庄镇初级中学七年级历史下册 第六课 探索建设社会主义道路导学案

第6课 探索建设社会主义道路 一学习目标 1、 八大召开的时间、主要任务及意义， 2、 归纳探索中初夏的失误有哪些？ 3、 社会主义建设的成就和英雄人物的事迹。[来源:学#科#网] 二自主学习 (一) 探索中的良好开端和失误 1.中共八大的召开 （1）背景：20世纪50年代中期，世界 迅速发展，社会主义改造基本完成， 已经建立。 （2）时间： 年 （3）内容：确立当和人民的主要任务是集中力量发展 实现国家 逐步满足人民日益增长的 需要 （4）意义：这是 的良好开端 2．社会主义总路线的提出： 年，中央提出了 、 、 地建设社会主义。 3.大跃进和人民公社化运动 （1）“左”倾错误原因：对我国社会主义所处的发展阶段 ，缺少经验，又急于求成，忽视了客观的 （2）左倾错误运动：当发动了 和 。 （3）左倾错误标志： 、 、 、 。 （4）评价：它是党在 中的一次严重失误。 （5）后果：国家和人民面临建国以来 的严重经济困难。 4.经济调整： 年春，党和政府调整国民经济， 生产。 （二）建设成就和模范人物 1．建设成就： 的建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现了原油和 产品的自给。新兴的 工业从无到有的发展起来。 1. 我们应当学习焦裕禄、王进喜等人的什么精神？[来源:学科网ZXXK] 四达标训练 1．中国共产党探索建设社会主义道路的良好开端是（　　） A．第一届全国人民代表大会的召开B．中共“七大”的召开 C．中共“八大”的召开D．中共“十三大”的召开 2．“肥猪赛大象，就是鼻子短。全社杀一口，足够吃半年。”这首出现于20世纪50年代的打油诗反映的是（　　） A．土地改革的成果B．农业合作社的优越性 C．“一五”计划的建设成就D．“大跃进”时的浮夸风 3．下列哪一项不属于社会主义探索时