内容正文:
课题名称
探索建设社会主义道路
课型
新授
中考说明要求
掌握中共八大内容及意义,党在探索社会主义道路的失误表现,八大后十年社会主义建设的成就
目标设计
设计思路
学习目标:
1、
掌握中共八大召开的时间、主要任务及意义;归纳探索中出现的失误;社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。
2、分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示?认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。
自主学习 合作探究
通过指导学生完成导学案内容完成知识目标。
通过“直击中考”检查学生对本节课的掌握程度。
重点难点
重点:中共八大的任务和社会主义建设的成就
难点:探索建设社会主义道路出现严重失误的原因
学法设计
采用学生自主学习与小组合作、师生互动研讨式学习。
课前准备
学生预习
教学过程
过程线
问题线
活动线
课后重构/
批注备课
课前学习调动
梳理知识点
合作探究
[来源:学科网ZXXK]
合作探究
拓展延伸
课堂小结
学以致用能力提升
活动四:
链接中考课堂检测
1.列举三大改造改造了哪三个方面?
2.三大改造完成的时间及标志?
1956年进入社会主义初级阶段后,国家就面临新的任务,那就是要探索出一条建设社会主义的道路,同学们看探索这个词,从这个词能看出社会主义的建设是不是清楚明了,有迹可循的?(不是)中共可以说是摸着石头过河,那么这条探索之路能走的如何呢,这节课我们就一起走进那段激情燃烧的岁月,了解一下这段历史。
第一篇章:《中共八大绘蓝图》
因为我与新中国同年诞生,所以做党员的父亲为我起名叫李国庆。在我7岁那年,作为党员的爸爸去北京参加了一个会议,回来时说:“这个会议开得好,为我国探索建设社会主义描绘出了宏伟蓝图。”……
结所学并快速浏览教材第一自然段回答:
1、在李国庆7岁那年是哪一年?我国召开了一个什么会议?内容是?
2、李国庆的爸爸为何说:“这次会议开的好”?
3、这次会议的召开有什么意义?
《 激情岁月酿失误》
在我9岁这一年格外难忘,因为这一年人们吃大锅饭,好象提前进入了共产主义社会,人们的干劲也好象陡然增加了,整天高喊:“人有多大胆,地有多大产”。但是,好景不长,很快人们就由于这种冒进和浮夸,再加上三年的自然灾害,人们开始忍受饥饿,国家出现了前所未有的严重经济困难