（单元易错题）第二单元位置（提高卷）-2023-2024学年五年级上册数学高频考点培优卷（人教版）

（单元易错题）第二单元位置（提高卷） 2023-2024学年五年级上册常考易错题（人教版） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 3.答完试卷后，务必再次检查哦！ 一、选择题 1．做操时，莉莉和明明都站在第8行，莉莉在明明的右边第四个位置上．明明的位置用数对（8，8）表示，则莉莉的位置用数对（ ）表示． A．（4，8） B．（4，4） C．（8，12） D．（12，8） 2．学校组织看电影，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，小明与她俩坐在同一直线上，小明坐在（    ）的位置上。 A．（1，3） B．（2，4） C．（2，3） 3．小明的位置用数对（x，3）表示，下列说法正确的是（    ）。 A．他一定在第3列 B．他一定在第3行 C．他既不是第3列，也不是第3行 D．他有可能在第3列第2行 4．李军的座位在第二列第三行，记为（2，3），如果将他往后调三行，应记为（    ）。 A．（5，3） B．（2，6） C．（5，6） 5．五一班教室的座位共有8列，每列座位同样多，且全部坐满，第6列倒数第3位同学的位置用数对表示是（6，5），五一班共有学生（    ）人。 A．48 B．56 C．40 6．李明和王刚是同班同学，他们都面向南坐，李明的位置用数对（2，5）表示，王刚的位置用数对（3，4）表示，李明在王刚的（    ）。 A．左前方 B．左后方 C．右前方 D．右后方 7．刘涛的座位用数对表示是，她的正前方坐着（    ）名同学。 A．3 B．4 C．5 二、填空题 8．如下表，“山”字的位置用数对（4,4）表示． ⑴“千”字用数对( )表示，“黄”字用数对( )表示． ⑵数对（2,4）表示的是( )字，数对（4,5）表示的是( )字． 9．贝贝在班上的座位用数对表示是（5，1），是在第( )列第( )行，明明坐在贝贝正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。 10．用数对表示位置时，竖排叫做( )，横排叫做( )；确定第几列一般从( )往( )数，确定第几行一般从( )往( )数。 11．要用数对准确表示位置，至少需( )个数据． 12．在同一平面中，A点（3，5）和B点（4，5）， 点在 点的右面． 13．小明坐在教室的第2列第4行，用（2，4）表示，他的同桌坐的位置可以用( )表示。 14．如图是小明卧室铺的地砖图（地砖有黑白两色）． （1）从左下角起，用数对按顺时针方向表示角上的四块地砖的位置是 、 、 、 ． （2）正中间一块地砖所用的数对是 ． （3）数对（3，5）表示的是上面第 行第 块，这块地砖是 色的． （4）数对（5，3）表示的是上面第 行第 块，这块地砖是 色的． 三、判断题 15．用数对表示位置时，横排叫做列，竖排叫做行。( ) 16．文文在教室第5排第4列，通常可以用数对（4，5）来表示。( ) 17．笑笑在淘气的南偏东40°方向，则淘气在笑笑的北偏西40°方向。( ) 18．明明的座位是第2列第5行，可以用数对（5，2）表示。( ) 19．在同一方格纸上，（5，a）和（5，b）两点在同一列上。( ) 20．数对（4，2）表示的是第四行，第二列。  ( ) 21．教室里，小明的位置在，小军的位置在，两人处于同一列。 22．数对（8，8）中的两个“8”表示的意义相同。( ) 23．小明在教室中的位置是第6列第3排，用数对表示为（3，6）。( ) 四、计算题 24．直接写出得数。 300×0.25＝   17－4×0.9＝   12.06－7.94＝ 0.13×25×4＝   3.7×6＋4×3.7＝   1.25×2.7×8＝ 25．用竖式计算 1.2×1.35       0.47×0.54     0.74×9.5  （得数保留一位小数， 验算：） 26．用你喜欢的方法计算。 0.65×201         2.5×0.32×1.25          9.7×5.6＋9.7×4.4 五、作图题 27．（1）在表中先画出A（3，5）、B（6，0）、C（2，1）三个点，再用线把这三个点连接成一个三角形。 （2）将得到的三角形向右平移5格。 28．看图做一做。 （1）猴山的位