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2022-2023学年度上学期期末质量监测
四年级语文试题
1.抄写句子,要求正确、规范、美观。
江山就是人民,人民就是江山。
2.看拼音,写词语
X
ruo
rùn
meng shou
gǔ
fa
chan
pan
pa
yin
qie
giu
rao
3.给带点的字选择正确的读音,打“√”。
哄笑(hong hǒng)
角色(jiao jue)
斩钉截铁(zhan zhang)
宁愿(ningning)
扎根(zha zha)
未卜先知(bipǔ)
选择题。
4.下列词语的书写全对的一组是()
A拯救挑衅
重振棋鼓
B.睹睡
伦陷
短小精悍
C.铁链衣禁
疑惑不解
D.劝慰
纠缠
大义凛然
5.学校组织乒乓球比赛,要劝犹豫不决的林林报名,你应该选择()
A比上不足,比下有余
B.机不可失,时不再来
C.一言既出,驷马难追
D.尺有所短,寸有所长
6.下列词语运用有误的一项是()
A妈妈批评我的成绩下降,爸爸在一边敲边鼓:“没关系,以后多努力”。
B.球赛开场半个小时后,马德里队逐渐占上风。
C.王帅是乐队的主唱,在队里挑大梁。
D.因为轻视对方实力,导致栽跟头的事经常发生。
7.下列诗句运用了拟人手法的一项是()
A.秦时明月汉时关,万里长征人未还。
B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
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C.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
D.须臾却入海门去,卷起沙准似雪堆。
8.把下列词语补充完整,并按要求填空。(填序号)
①()(
)填海
②()(
)不阿
③()眉(目
④(
)发(
)颜
⑤()()奔月
⑥()()如归
(1)描写神话故事的词语是
(2)描写人物品质的词语是
(3)描写老年人外貌的词语是
9.积累运用
(1)
,古米征战几人回?
(2)从事测绘工作不能粗心大意,因为“差之毫厘,
(3)苏轼的两句诗“
”与“当局之迷,旁观者清”包含的哲理相同。
(4)李清照在《夏日绝句》中用“
”的铿销之句来歌颂西楚霸王项羽。
10.按要求完成句子
(1)没有了灵魂,就不能向美好的未来展翅飞翔。(改为反问句)
(2)仿照事例用动作描写米表现“自豪”。
例:害怕:妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢出。
自豪:
(3)用修改符号修改病句。
一条弯弯曲曲的小路,穿过田野,笔直地伸向远方。
(4)我会长话短说。
女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的
石头被炼成了黏稠的石浆。
11.口语交际。
芳芳心爱小猫走丢了,芳芳很伤心,一整天都闷闷不乐,作为芳芳的好朋友,你会怎样安慰她呢?
课外阅读。
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李广射虎(节选)
①李广做了右北平太守,匈奴害怕李广,逃到别的地方去了。右北平一带没有匈奴了,可是时常有老
虎出来伤害人。李广就经常出去打虎。老虎碰见他,没有不被他射死的。
②有一天,李广回来晚了,天色半明半暗,正是老虎出没的时候。他和随从都很小心,恐怕山腰里突
然跳出一只老虎来,一面走着,一面提防着。李广忽然瞧见山脚下草蓬里蹲着一只斑湖猛虎,拱着脊梁
正准备扑过来。他连忙拿起弓箭来,使劲地射了过去。凭他百发百中的箭法,他当然能射中了。手下见他
射中了老虎,拿着刀跑过去就速。他们走近一瞧,全愣了。原来中箭的不是老虎,是一块大石头!箭进去
很深,拔也拔不出来。大伙儿奇怪得不得了。
③李广过去一看,也有点纳闷儿。箭怎么能射进石头里呢?他自己也不相信自己有这么大的力气。他
回到原来的地方,摆好马步,拿起弓箭来,对准那块大石头又使动地射了一箭。那支箭碰到石头,迸出了
火星儿,掉在旁边。他还不和信,连着又射了两箭,箭头都折了,可都没能射进石头里。
可是就那么一箭已经够了。人们都说飞将军李广的箭能射穿石头。这个消息传开了,匈奴更害怕李广
了,不敢来侵犯右北平了。
12.完成方框里的批注。
批注1:我会把文中描写
批注2:读了画“”
批注3:李广再射前时,
李广射虎的句子画上
的句子,我体会到
知都没能射进石头里
“”。
原因是:
13.读第①自然段,给文中画线的句子改成肯定句,意思不变。
14.李广,西汉名将,力大无穷,擅长射箭,作战英勇,令敌人闻风丧胆,世人称其“飞将军”。王昌龄有
诗赞曰:“
。”
15.小明读完这篇文章后提出了下列问题,请你先把小明提出的问题分类,然后再回答问题C。
A.第①段中的“右北平”是指哪里?
B.“天色半明半暗”这句环境描写在文中有什么作用?
C.第③自然段画横线的句子描写了李广的心理活动,这对描写李广这个人物形象有什么作用?
D.当国家主权受到威胁,作为爱国青少年,我们应该向李广学习什么呢?
(1)我会给问题分分类。(填序号)
不影响阅读文章的是:
有助于理