第二单元位置（同步练习）-五年级上册数学人教版

第二单元位置（同步练习）-五年级上册数学人教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________ 一、填空题 1．在方格上用数对（5，7）表示小威的座位，那么小威是在第五( )，第七( )。 2．聪聪坐在教室的第4列第3行，用数对（4，3）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )，笑笑坐在聪聪同一行前一列的位置上，笑笑的位置用数对表示是( )。 3．天天坐在教室的第2列第3行，可以用数对（2，3）表示，那么坐在第3列第2行的同学的位置用数对表示是（ ， ）。 4．请在下面的括号里用数对表示出图①各个顶点的位置。 (1)A( )、B( )、C( )。 (2)图②是图①向( )平移( )格得到的。 5．下图是主题公园游览线路图。 （1）如果景点A的位置用数对（3，1）表示，那么景点B用数对( )表示。 （2）景点A在景点B的( )方向上。 （3）妙想从景点A出发，先向( )方向走( )米到景点C；再向( )走200米到景点B。 6．音乐课，聪聪坐在音乐教室的第5列第3行，用数对（5，3）表示，明明坐在聪聪正前方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是( )。 二、选择题 7．在同一幅图上，如果A点的位置为（1，5），B点的位置为（3，5），C点的位置为（3，1），那么连接ABC三点所围成的三角形，一定是（　　）三角形． A．直角 B．钝角 C．锐角 D．等腰 8．小伟坐在教室的第3列第6行，用数对(3，6)表示，如果用(x，4)表示小强在教室里的位置，那么下列说法错误的是(    )． A．小强的位置一定在第4列 B．小强的位置一定在第4行 C．小强的位置可能在第4列 D．小强的位置不能确定 9．小猫的位置用数对表示是（7，9），小狗的位置用数对表示是（9，9），小兔的位置用数对表示是（7，7），而小猴的位置刚好在小猫和小狗的中间，小猪的位置在小猫和小兔中间，小猴的位置用数对表示是（    ），小猪的位置用数对表示是（    ）。 A．（8，8）；（7，8）B．（8，9）；（7，8）C．（9，8）；（8，9） D．（7，8）；（8，9） 10．某展厅将30个展台摆放成5行6列的样子。从展厅的南门观察，净水器的展台位于的位置，若从北门观察，该净水器的展台位于（    ）位置。 A． B． C． D． 11．73×1.1的乘积扩大（    ）倍就变成整数。 A．10倍 B．100倍 C．1000倍 D．10000倍 12．方格图中，已有三个点：A（2，5），B（6，5），C（1，2），如果点D与A、B、C三点相连，刚好构成一个平行四边形，那么，点D的位置是（ ）． A．（5，2） B．（4，2） C．（3，2） D．（2，2） 三、判断题 13．（3，7）和（5，7）两个位置在同一行。( ) 14．在一幅平面图上确定位置时，数对（3，8）和（3，5）表示在同一列上。( ) 15．确定物体的相对位置，必须有方向和距离这两个条件。( ) 16．数对（3,4）和（4,3）表示物体的位置不相同．  ( ) 17．物体A在图上用数对表示为（x，6），物体B在图上用数对表示为(6，y)，则A，B在同一列．( ) 四、解答题 18．看下图回答下面各题。 （1）用数对表示下面各地点的位置。 学校（   ）      体育馆（   ） 商场（   ）      医院（   ） （2）周日，贝贝的活动路线是： （1，7）  （4，3）  （6，4）  （9，7）。 他这一天先后去了哪些地方？ 19．下面是梦园小区的平面图。 （1）用数对表示游乐场、菜市场和超市的位置。 （2）图上的（2，3）和（10，3）分别表示什么？ 20．周日休息，小芬外出活动的路线（如图所示）是：（1，5）→（1，1）→（3，4）→（4，2）→（6，4）．说说她这一天去过哪些地方． 21．按要求回答问题并作图。 （1）图中三角形顶点的位置分别是：A________，B________，C________。 （2）画出三角形向右平移4个单位后的图形。 （3）三角形向右平移4个单位后的图形的顶点位置分别是：A1________，B1________，C1________。 参考答案： 1． 列 行 2． （4，4） （3，3） 3． 3 2 4．(1) （1，2） （4，2