1.2 数的读法（二）-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学上册同步教学配套课件（西师大版）

数的读法（二） 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 万以上数的认识 课堂练习 1 西师大版 数学 四年级 上册 读出下面各数。 十位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 个位 亿位 十亿位 2 0 5 0 0 0 6 3 0 7 0 0 0 4 9 0 1 8 0 0 0 2 0 0 0 0 课前导入 数的读法（二） 返回 2 0 5 0 0 0 6 3 0 7 0 0 0 4 9 0 1 8 0 0 0 2 0 0 0 0 三亿零七百万零四百九十 二百零五万零六 十八亿零二万 十位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 个位 亿位 十亿位 数的读法（二） 返回 探究新知 上面的数，哪些“0”要读？哪些“0”不读？ 每级末尾的0，都不读。 其他数位有1个0或连续几个0，都只读1个零。 数的读法（二） 返回 亿级和万级的数的读法与个级的数的读法有什么相同和不同？ 数的读法（二） 返回 相同点: 都是从高到低读。 亿级、万级的数和个级的数的读法。 数的读法（二） 返回 不同点: 亿级读完数字后要加单位亿， 万级读完数字后要加单位万， 而个级读完就什么也不加 。 数的读法（二） 返回 1．从高位起，按照数位顺序读。 2．千位是几就读几千，百位是几就读几百， 十位是几就读几十，个位是几就读几。 3．中间有一个0或几个0，只读一个零； 末尾不管有几个0，都不读。 读数法则： 数的读法（二） 返回 4.先读万级再读个级，万级的读法和个级相同，读完后在后面加上一个“万”字。 5.哪一级末尾不管有几个零都不读，其他数位上有一个零或连续几个零，都只读一个零。 从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 数的读法（二） 返回 亿级 万级 个级 137 4689 1 2090 0085 数的读法（二） 返回 亿级 万级 个级 137 4689 1 2090 0085 一百三十七万四千六百八十九 一亿两千零九十万零八十五 数的读法（二） 返回 课堂练习 读作：三千六百一十四万 （1） 1.读一读。 数的读法（二） 返回 （2） 4 0 0 1 2 3 5 2 9 3 0 0 0 7 1 8 0 5 6 0 1 四十万零一百二十三 五百二十九万三千 七千一百八十万五千六百零一 百位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 十位 个位 数的读法（二） 返回 2.读出横线上的数。 2010年我国西部 地区棉花总产量 约2640000吨。 2011年全国新建农村公路190000km。 二百六十四万 十九万 数的读法（二） 返回 3.读出下面各数。 24006 9000100 280050803 1065385 两万四千零六 九百万零一百 两亿八千零五万零八百零三 一百零六万五千三百八十五 数的读法（二） 返回 七十二万零六十四 四百三十七万零八百七十 三千八百二十万零三百四十 四千一百万六千零五 720064 4370870 38200340 41006005 数的读法（二） 返回 课堂小结 0的念法： 1.其他数位有1个0或连续几个0，都只读1个零。 2.每级末尾的0，都不读。 3.注意数位。 数的读法（二） 返回 数的读法： ①从高位读起，一级一级往下读。②读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 ③数中间有一个0或连续有几个0，都只读一个零；每级末尾的零都不读。 数的读法（二） 返回 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。 课后作业 数的读法（二） 返回 $$