4.1 两级混合运算解决实际问题（1）-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学上册同步教学配套课件（北京课改版）

北京课改版 数学 三年级 上册 两级混合运算解决实际问题（1） 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 解决问题 课堂练习 4 课前导入 一辆小车可以装18包书，3辆小车可以装多少包？ 18×3 ＝54（包） 答：3辆小车可以装54包。 一共有130包书，运走54包，还剩多少包？ 130－54 ＝76（包） 答：还剩76包。 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 探究新知 你知道了什么？ 货车上还剩下多少包书? 车上原来装了130包书。 每辆推车装走18包书。 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 分析问题： 每辆运走18包 原来有130包 运走的包数 每辆运走18包 每辆运走18包 － ＝ 剩余包数 如何列算式？ 130－18×3 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 方法一：口算。 计算：130－18×3 先算乘法，再算加法 130－18×3 ＝76（包） 方法二：脱式计算。 130－18×3 注意：“＝”后面第一个数字和原题第一个数字对齐。 ＝130－54 ＝76（包） 答：货车上还剩下76包书。 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 本题先求什么？再求什么？ 每包有25本练习本，三（1）班领来了6包以及8本，一共领来多少练习本? 先求6包有多少本？ 再求一共有多少本？ 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 每包有25本练习本，三（1）班领来了6包以及8本，一共领来多少练习本? 解答： 25×6＋8 ＝150＋8 ＝158（本） 答：一共领来158本练习本。 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 认识混合运算。 四则运算 加法和减法叫做第一级运算 乘法和除法叫做第二级运算 含有两种或两种以上的运算的算式,通常称为混合运算。 加、减、乘、除的混合运算也叫做四则混合运算。 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 先算乘除法，再算加减法，同级运算按从左往右的顺序计算。 183+95÷5　 167-16×8　36×9÷4　 65×7+323　 674-288÷9　92-17+197 在先算的部分下面画上横线。 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 课堂练习 1、口算下列各题。 29＋48＝ 36＋27＝ 84÷4＝ 65÷5＝ 83－16＝ 91－64＝ 13×6＝ 12×8＝ 77 13 21 63 67 27 78 96 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 2、绿化队星期一植树147棵，星期二到星期五每天植树185棵。这一周绿化队一共植树多少棵？ 星期二到星期五共4天。 答：这一周绿化队一共植树887棵。 147＋185×4 ＝147＋740 ＝887（棵） 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 3.在先算的部分下面画上横线，再计算。 292＋29－164 86－164÷4 504÷8＋378 137＋28×9 ＝321－164 ＝157 ＝86－41 ＝45 ＝63＋378 ＝441 ＝137＋252 ＝389 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 4、一箱节能灯有12只，商店运来8箱节能灯，卖出67只后，还剩多少只？ 先算一共运来多少只节能灯。 答：还剩29只。 12×8－67 ＝96－67 ＝29（只） 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 课堂小结 混合运算的顺序: 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要按照从左往右的顺序计算。如果既有加(减)法,又有乘(除)法,要先算乘(除)法,再算加(减)法。 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 两级混合运算解决实际问题（1） 返回 $$