第六单元 习作：我想对您说（课件）统编版语文五年级上册

我想对您说 锁定“真”话题 PART 01 · 忆一忆，组内诉真情 （1）闭上眼睛，静静地回忆父母和你一起经历过的事情。 （2）与小组同学分享自己回忆的事情，重点讲事情的经过。 （3）听完小组同学的分享，想一想：如果此刻你的爸爸或者妈妈就在眼前，你会对他或者她说些什么呢？说说你的理由。 · 评一评，他人触真情 你最喜欢谁分享的事情？哪个部分最能触动你？说说你的理由。 示例： ①我最喜欢军军分享的事情，他父母的话引起了我的思考。 ②我最喜欢明明分享的事情，他父母的做法让我很感动。 ③我最喜欢红红分享的事情，她内心肯定充满了愧疚。 …… · 读一读，锁定真话题 除了教材上列出的内容，你觉得还可以和这几类对象说些什么？ 搭建“好”框架，草拟文章 PART 02 · 填写写作框架 我的回忆 我的情感、看法、建议 想一想自己想写什么，根据自己选择的材料，按照提示，尝试填写自己的写作框架。 · 交流、评价写作框架 （1）“我”所选择的事例是否真实、完整？是不是最能突出“我”的情感、看法或者建议？ （2）“我”所表达的情感、看法或者建议理由是否充分？是否具有说服力？ 示例：表达对交警叔叔的感激和敬佩，可以选与交警叔叔有关的三个事例：平时风雨无阻指挥交通；冒着危险救下冲到马路中央的行人；新型冠状病毒引起的肺炎疫情期间，严格排查车辆，确保物资运输畅通。 · 调整、修改写作框架 （1）完善自己的框架图，调整材料顺序，增删内容，让事情完整，重在表达感受、看法或者建议。 （2）交流反思，同桌互相分享，互提建议。 · 融入书信，回顾格式 亲爱的×××： ························································称呼 您好！ ·························································问候语 ××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××。 ································································ 正文 祝 ······························································· 祝福语 ××××！ ××× （姓名） ······· 署名 ××年×月×日 ······· 日期 要注意书信格式的正确 快快拿起笔，将自己的心里话恰当地表达出来吧！ 聚焦问题，为修改做准备 PART 03 思考：下面的开头分别是什么类型的开头？ 开头一： “谁言寸草心，报得三春晖。”从我呱呱坠地到现在成为一名小学生，少不了您无微不至的呵护；从我牙牙学语到现在出口成诵，少不了您的谆谆教诲；从我跌跌撞撞迈步到现在健步如飞，少不了您的鼓励与帮助…… 开头二： 那天早上，当我听到清扫路面的“唰唰”声，看到晨光中您那挥动着扫把的橙黄色的身影时，眼泪不自觉地从眼眶里流了出来。您知道为什么吗？ 引经据典式开头 设置悬念式开头 开头的写法还有很多种，比如先声夺人式、倒叙式、插叙式等，但不管是哪一种开头方式，都要明确说出所述说的对象是谁，语言要简洁，要尽快入题。 范文欣赏 有一次，你感冒了，躺在床上休息，可能是因为无聊吧，你便躲在被子里玩起了手机。其实，沉迷手机不仅会使宝贵的时间、精力白白流失，还会导致家人间沟通的机会逐渐减少。 对于你爱玩手机这件事，我想说：“妈妈，过度使用手机对身体危害很大。”首先，长期看手机会伤害眼睛，房间光线不好，再加上你是高度近视，还是躺在床上玩，这对眼睛的伤害极大。其次，当我们交流时，你总是眼不离手机，这让我心里感到很不舒服。手机虽然给我们带来了便利，但在一定程度上破坏了我们的亲情。放下手机，我们一家人聊聊天、说说话，多好啊！ 所以，为了你的健康，我希望你有节制、合理地使用手机。比如，玩手机时，你需要在明亮的环境中看屏幕，避免不良的玩手机姿势，还需要限定玩手机的时间。如果你想用手机学习，有两点需要注意：第一，你可以在手机上学习，但时间不宜太长；第二，你可以抽出部分原来用来玩手机的时间来学习。不过，我最希望的还是你能和我们一起聊天、说笑，而不是玩手机！ （1）请找出小作者的看法和建议。 （2）请说说自己的发现。 谈看法角度要多：范文是从妈妈的身体健康和妈妈对“我”的忽视这两个角度出发谈沉迷手机的危害的，给建议时也是从玩手机时长和亲情两个角度谈的，所以我们在谈自己的看法时要想好可以从哪几个角度说。 谈看法要真诚：小作者在表达自己的感受时，措辞真诚，娓娓道来，能够让人接受。 构段方式：这篇范文的