3.6 认识9和10-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学上册同步教学配套课件（北京课改版）

认识9和10 认识10以内的数 情境导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 课后作业 北京课改版 数学 一年级 上册 3 返回 认识9和10 1.8以内的数排列数序是怎样的? 2. 6、7、8书写的共同点及注意事项是什么? 回忆一下上节课我们学习过的内容，然后回答下面几个问题。 情境导入 返回 认识9和10 数一数。 右图中都有些什么？数一数。 返回 认识9和10 整理数量为： 数量是9和10的事物可以用数字9和10表示。 探究新知 返回 认识9和10 9在8的后面，在10的前面；10在9的后面。 10以内的数从小到大排列是：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 返回 认识9和10 从图上可以看出9个点比10个点少。 比较大小。 9 ＜ 10 返回 认识9和10 9的写法：从右半格右上角起笔，先向左运笔绕一圈，在右上角写一个圆，再往左下角运笔。 9 返回 认识9和10 10的写法：先在左边的半格里写1，再在右边的半格里写0。 0 1 返回 认识9和10 和数字8相邻的两个数是（ ）和（ ）。 例 1 分析：与8相邻的两个数就是指8前面的1个数和后面的1个数 7 9 返回 认识9和10 想一想，填一填。 例 2 分析：在10以内数的数序中，9排在10的前面，所以9小于10；6排在9的前面，所以6小于9。 9○10 6○9 ＜ ＜ 返回 认识9和10 需要画几个圆点呢？ 1.看图，画上圆点，再写数。 9 0 1 课堂练习 返回 认识9和10 2.看图填数。 6 10 4 9 返回 认识9和10 3.想一想，填一填。 0 2 5 7 10 要把这些数的排列顺序记住噢，并且要会写！ 返回 认识9和10 4.数一数，填一填。 （1）一共有（ ）个水果，一共有（ ）个 。 （2）圈出左边的9个水果。 （3）从右边数， 是第（ ）个。 10 5 10 返回 认识9和10 5.比一比，填一填。 （2）9 ⚪ 6 7 ⚪ 9 10 ⚪ 8 9 ⚪ 9 6 ＜ 7 ＞ ＜ ＞ = 返回 认识9和10 1.数量是9和10的数可以用9和10来表示。 2. （1）从小到大：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10； （2）从大到小：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。 这节课你有什么收获？你还有什么问题？ 课堂小结 返回 认识9和10 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回 认识9和10 返回 认识9和10 $$