内容正文:
北京课改版 数学 一年级 上册
认识1~5(1)
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
认识10以内的数
课堂练习
3
课前导入
发现不同数量的事物
1个太阳
2只小鸟在飞
3个小朋友荡秋千
3棵大树
4个小朋友玩跷跷板
4盘花
5个小朋友玩旋转木马
认识1~5(1)
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探究新知
用实物和图形表示物体的个数
1
认识1~5(1)
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探究新知
用实物和图形表示物体的个数
2
认识1~5(1)
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探究新知
用实物和图形表示物体的个数
3
认识1~5(1)
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探究新知
用实物和图形表示物体的个数
4
认识1~5(1)
返回
探究新知
用实物和图形表示物体的个数
5
认识1~5(1)
返回
探究新知
数一数 摆一摆
认识1~5(1)
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探究新知
数一数 摆一摆
“1”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?
“2”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?
“3”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示?
要想得到“5”怎么办?
认识1~5(1)
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探究新知
数一数 摆一摆 排排队
你会用小磁珠表示这些数吗?
给这些数排排队,你会吗?
认识1~5(1)
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探究新知
我会写
1 像扁担肩上挑
认识1~5(1)
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探究新知
我会写
2 像小鸭呱呱叫
认识1~5(1)
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探究新知
我会写
3 像耳朵注意听
认识1~5(1)
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探究新知
我会写
4 像红旗随风飘
认识1~5(1)
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探究新知
我会写
5 像鱼钩钓大鱼
认识1~5(1)
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课堂练习
连一连
1
3
4
5
认识1~5(1)
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课堂练习
涂一涂
认识1~5(1)
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课堂练习
数一数
红猫有( )个;
绿猫有( )个;
有( )个;
有( )个。
4
1
2
2
认识1~5(1)
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课堂练习
猜一猜
我比2大
3 4 5
我比4小
1 2 3
我比3大比5小
4
我在3和5的中间
4
我比3多1个比5少1个
4
认识1~5(1)
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这节课你们都学会了哪些知识?
1.认识了1、2、3、4、5。
课堂小结
2.会用实物和图形表示物体的个数。
3.会写1、2、3、4、5。
认识1~5(1)
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
认识1~5(1)
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伴你成长
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