专题2 第二单元 第2课时 化学反应的计算-【精讲精练】2023-2024学年高中化学必修第1册苏教版(河北专用)(课件)

第二单元　溶液组成的定量研究 第2课时　化学反应的计算 专题2　研究物质的基本方法 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 目 录 知识整合 新知探究 01 随堂演练 知识落实 02 知能达标训练 03 CONTENTS 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 知识整合 新知探究 01 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 2 mol 1 mol 2 mol 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 微粒数目之比 物质的量之比 微粒数目之比 物质的量之比 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 随堂演练 知识落实 02 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 点击进入Word 知能达标训练 03 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) 谢谢观看 返回目录 专题2　研究物质的基本方法 1 化学·必修 第一册(配SJ版) [学习目标] 1．了解物质的量及其相关物理量的含义和应用，体会定量研究对化学科学的重要性。 2．能基于物质的量认识物质组成及其化学变化，运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系进行简单的计算。 知识点一　以物质的量为中心的基本计算 1．以物质的量为中心的转化关系图 2．计算公式 n＝eq \f(m,M)＝eq \f(N,NA)＝________＝________。 eq \f(V气体,Vm) c·V溶液 [归纳提升] 1．与阿伏加德罗常数(NA)有关的计算与判断 题目一般围绕“物质的量”考查物质质量、体积、物质的量浓度、微粒数之间的相互换算。涉及微粒中的分子数、原子数、质子数、中子数、电子数，溶液中的分子数、离子数等。 一般解题思路：先将“物质质量、体积、物质的量浓度”转化为“物质的量”，再结合物质的组成与结构特点，将“物质的量”转化为相关微粒数等。 (1)关注“22.4 L·mol－1”的使用条件 “标准状况”和“气体”。有时给出气体体积，但未指明状态或不是标准状况；说明标准状况，但物质不是气态，都不能使用22.4 L·mol－1。在标准状况下，不是气态的物质常见的有水、乙醇、CCl4、乙酸等。 (2)关注“温度、压强”的影响 给出物质的质量或物质的量，则“温度、压强”均为无效条件。 (3)要注意特殊物质的组成 ①气体单质的