内容正文:
化学,必修第一册(配LK版)
第1章
认识化学科学
第2节
研究物质性质的方法和程序
第2课时
研究物质的基本程序
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当当
第一册(配LK版)
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必备知识·新知探究
2
目
随堂演练·知识落实
录
知能达标训练
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[知识素养目标]
1.以研究氯气的性质为例,知道研究物质性质的基本程序。
2.通过对氯气性质的探究,激发学生学习化学的兴趣。
3.通过对含氯化合物性质的探究,培养将化学知识与生产、生活相结合的
意识。
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知识点一氯气和氯水的性质
◆知识梳理
一、研究物质性质的基本程序
观察
一了解物质的存在状态
颜色气味
性质
运用分类
类别
预测
或利用有
实验和
根据预
新的预测,
观察
并再进
需要对
L、概括出
解释和
结论,
结出一类
结论
物质的共性
差异
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1音口当当
二、研究物质性质基本程序的应用实例
一研究氯气的性质
1.物理性质
颜色
气味
密度
水溶性
毒性
黄绿色
刺激性气味
比空气大
能溶
有毒
[注意]
闻氯气气味的方法
取一只盛满氯气的集气瓶,稍打开玻璃片,用手轻轻地在瓶口扇动,使极少
量的氯气飘进鼻孔。
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2.化学性质
()与单质反应
反应物
现象
反应的化学方程式
加热后的铁丝在氯气中剧烈燃烧,产生大量的
点燃
Fe
2Fe+3Cl2
金
红棕色的烟,加适量水振荡后得到棕黄色溶液
2FeCl3
属
加热后的铜丝在氯气中剧烈燃烧,产生大量的
点燃
Cu
Cu+Cl2
棕黄色的烟
,加适量水振荡后溶液呈蓝色
CuC五
非
点燃后的氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色
点燃
火焰,在集气瓶口产生白雾(盐酸小液滴);光照
H2+Cl2
2HCI
H2
属
C2与H2的混合气体则发生爆炸
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(2)与水反应
干燥的C2
实验操作
干燥的
湿润的
NaOH
有色布条有色布条
溶液
实验现象
A中干燥的有色布条不褪色;B中湿润的有色布条褪色
化学方程式
Cl2+H2O===HCI+HCIO
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「特别提醒]
(H2在C2中安静的燃烧,火焰呈苍白色,但H2和C2混合气体光照则爆
炸。
2金属在氯气中燃烧的操作,如铁在氯气中的燃烧:先在集气瓶的底部铺
上一层细沙,或者加入少许水,收集好氯气,再把红热的铁丝插入集气瓶中。
3℃2与变价金属反应时生成高价态金属氯化物。
(4)“烟”和“雾”的区别,在描述化学现象时,“烟”和“雾”描述的对象
不同:“烟”是指固体小颗粒,“雾”是指小液滴。
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三、次氯酸的性质
1.弱酸性:是一元弱酸,酸性弱于碳酸。
光照
2.不稳定性:2HC1O=
2HC1+02↑。
3.强氧化性:HCO能氧化许多物质,可用于自来水杀菌消毒。
4.漂白性:能使红纸条、有色布条等有色物质褪色。
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