内容正文:
享学科网书城国
品牌书店·知名数辅·正版资源
b2xXk.com●
您身边的互联网+教辅专家
#1.2集合间的基本关系
学业标准
秦养目标
1理解子集、真子集、空集的概念.(重点)
1.通过集合的基本关系的学习,培养数学抽象
2.能用符号和Venn图表达集合间的关系
等核心素养
(难点)
2.借助Venn图表示集合的关系.形成逻辑
3.掌握列举有限集的所有子集的方法.(难点)
推理、直观想象等核心素养
y课前案必备知识·
自主学习
/通教材·理新知·素养初成
[教材梳理]
导学1
子集与真子集
同题生物学中,动物分为脊椎动物和无脊椎动物.脊椎动物又分为鱼类、爬行类、
鸟类、两栖类、哺乳类五大类,把所有哺乳类动物组成一个集合A,所有脊椎动物组成一个
集合B.集合A中元素与集合B有关系吗?集合A与集合B有什么关系?
[提示]A中元素与集合B有关系,A中每一个元素都属干B.此时集合B包含集合A
即集合A是集合B的子集。
同题2怎样理解集合间的包含关系?
[提示](1)“A二B”的含义:若X∈A.则能推出x∈B.
(2)不能把“A二B"理解为“A是B中部分元素组成的集合”,因为集合A可能是空集,也
可能是集合B
回题3给出集合:A={a,b,c.B={a,b,c.d.e以.集合A与集合B有什么关
系?集合B中的元素与集合A有什么关系?
[提示]ASB.集合B中的元素a,b.c都在集合A中,但元素d,e不在集合A中
©结论形成
1.子集与真子集
概念
定义
符号表示
图形表示
如果集合A中任意一个元素都是集合B
子集
A二B(或B2A)
中的元素。就称集合A为集合B的子集
B(A)
真子
如果集合A二B.但存在元素XEB.且X
AB(或B△A)
集
生A,就称集合A是集合B的真子集
2.Venn图
用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.
3.子集的性质
(1)任何一个集合是它本身的子集,即A二A
(2)对干集合A.B.C.如果A二B.且BcC.那么AsC
导学2
集合相等
·独家授权侵权必究
享学科网书城国
品牌书店·知名数辅·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
间题两个集合:A={Xx是三条边相等的三角形?.B={Xx是等边三角形?.A是B
的子集吗?B是A的子集吗?两集合相等吗?
[提示]A是B的子集且B是A的子集,两集合相等
阿题2怎样认识两集合相等?
[提示]集合相等的三个关注点:
(1)如果ASB,且B二A.那么A=B.这是证明两个集合相等的重要依据
(2)从元素的特征出发表达两个集合相等,即集合A中的元素和集合B中的元素相同,
则这两个集合相等
(3)同一个集合,可以有不同的表示方法,这也是定义两个集合相等的意义所在
©结论形成
1.条件:AsB且BCA
2.表示:A=B
导学3
空集
1.定义:不含任何元素的集合叫做空集,记为2,
2.规定:空集是任何集合的子集
[基础自测]
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×")
(1)“∈"“≤"的意义是一样的.()
(2)集合{0}是空集.()
(3)空集是任何集合的真子集.()
(4)若a∈A,集合A是集合B的子集,则必定有a∈B.()
答案(1)×(2)×(3)×(4)w
2.集合{1}的子集有(
)
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
解析集合{1的子集有0,{1}共2个.
答案C
3.下列各选项中,表示M二N的是(
解析由M仁N知,表示集合M的图形应全都在表示集合N的图形中,
答案C
4.若集合A={1,.B={3.b}.且A=B.则a十b=-
解析A=B.集合A.B中的元素相同.
故a=3,b=1,则a+b=4.
·独家授权侵权必究
亨学科网书城圆
品牌书店·知名数辅·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
答案4
课堂案关键能力·互动探究
/觅规律·悟方法·蒸养提升
题型一集合间关系的判断(一题多解)
例1(1(多选)下列关系正确的为(
A.0∈{0}
B.{0,1}=0,1)}
C.00}
D.(a,b)}=(b,a月
(2)指出下列各组集合之间的关系。
①A={-1,13.B={-1.-1).(-1,1).(1.-1)(1,1}:
②A={xx是等边三角形?.B={Xx是等腰三角形}:
③M={xlx=2n-1.n∈N3.N={x|x=2n+1.nEN3.
(1)[解析]A正确,0是集合{0}的元素:B错误,集合{0,1}含有两个元素0,1,{0,1)}
含有一个元素点(0,1),所以这两个集合没关系,C正确.O是任何非空集合的真子集:D错
误,集合(a,b)}含有一个元素点(a.b),集合(b,a}含有一个元素点(b,a以.这两个元素
不同,所以集合不相等,故选A、C,
[答案】AC
(2[解析]