内容正文:
第高△尚田四田五
数学·必修第一册(配RJA版
第一章集合与常用逻辑用语
1.3集合的基本运算
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数学·必修第一册(配RJA版
佳△一尚田得田五
学业标准
素养目标
1.理解两个集合的并集、交集及补集的
1通过集合的交集、并集、补集概念的
含义,会求两个简单集合的并集、交集
学习,培养数学抽象等核心素养.
及补集.(重点)
2.通过集合的基本运算,培养数学运
2.能使用维恩(Venn)图表达集合的关
算、逻辑推理等核心素养
系及运算.(难点)
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2
第意焦△与尚用摆棉用语
数学·必修第一册(配RJA版
第1课时
并集与交集
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数学,必修
第音△尚田四田五
第一册(配RJA版
0
2
课前案必备知识·自主学习
目
课堂案
关键能力·互动探究
录
课后案学业评价。
层级训练
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第一高住△上尚田四焊田五
01
课前案必备知识·自主学
习
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第高△尚田四田五
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[教材梳理]
导学1
并集
已知下列集合:A={xx2-1=0},B={x∈N1≤x≤4},C={-1,1,2,3,4}.
2问题1
集合A与集合B各有几个元素?
[提示]A={-1,1,B={1,2,3,4},即集合A有2个元素,集合B有4个元
素
)问题2
若将集合A与集合B的元素放在一起,构成一个新的集合,这个集
合是什么?
[提示J{-1,1,2,3,4}
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第音佳△上尚田四铝田五
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问题3
集合C中的元素与集合A,B有什么关系?
[提示]
集合C中元素属于集合A或属于集合B.
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△二尚田理田五
O结论形成
属于集合A或属
自然
于集合B
AUB
语言
符号
语言
xlEA或xEB
图形
语言
AUB
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佳△二尚田理田五
导学2
交集
已知集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},C={3,4}
问题1
集合A与集合B有公共元素吗?它们组成的集合是什么?
[提示]有.{3,4}:
)问题2
集合C中的元素与集合A,B有什么关系?
[提示]集合C中的元素既属于集合A又属于集合B.
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佳△二尚田理田五
回结论形成
属于集合A且属
凰餐
于集合B
A∩B
符号
语言
{x|x∈A且x∈B
图形
语言
B
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