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音卡熬△担弘
数学·选择性必修第二册(配RB版
章末整合
提升
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知识网络
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深化提升
目
思维辨析
录
规范答题
数学·选择性必修
第二册(配RB版
产敏△到
一知识网络
分类加法
基本计
计数原理
N=m1十m2十…十mn
数原理
分步乘法
N=m1Xm2X…×me
计数原理
从n个不同对象中取出m(m≤)个对象,按照一定的
排列的定义
顺序排成一列
计数原理
A0=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)=
拉!
排列、组合
排列
排列数公式
(一m)!
全排列Ag=n(n一1)(n-2)…2×1=n!,规定0!=1
排列的应用
组合的定义
从”个不同对象中取出m(m≤)个对象合成一组
组合数公式
(n一1)(n一2)…(n-m十1)
n!
规定C9=1
组合
m!
m!(n-m)!
组合数性质
(1)Cm=Cg";(2)Cm1=C”+C-1
组合的应用
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二项式定理
(a+b)"=C9a"+Ca-1b+…+Ca-b+…+Cbn(n∈N)
二项展开式通项
T+1=Cawb(k=0,1,2,3,…,n)
二项式定理
①C%十C+C层十…+CW=2";
二项式系数性质
②C9+C%+C4+…=C+C%+C%+…
①每一行都是对称的,且两端的数都是1:
②从第三行起不在两端的任意一个数,都等于上一行中与这个k相等的两数
杨辉三角
之和;
③C%,C,C层,…,CW2,CW1,C%先逐渐变大,再逐渐变小的,当n为偶数时,中
间一项的二项式系数最大,n为奇数时,中间两项的二项式系数最大且相等
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二深化提升
(一)两个计数原理
1.应用分类加法计数原理,应准确进行“分类”,明确分类的标准:每一
种方法必属于某一类(不漏),任何不同类的两种方法是不同的方法(不重),每一
类中的每一种方法都能独立地“完成这件事情”:
2.应用分步乘法计数原理,应准确理解“分步”的含义,完成这件事情,
需要分成若干步骤,只有每个步骤都完成了,这件事情才能完成.
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题组训练]
1.若直线方程Ax十By=0中的A,B可以从0,1,2,3,5这5个数字中
任取两个不同的数字,则方程所表示的不同直线有
条
解析本题中有特殊数字0,所以以A,B中是否有数字0为标准进行分类
可分两类:
第1类,当A或B中有一个为0时,表示直线为x=0或y=0,共2条不同
直线;
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第2类,当A,B都不为0时,确定直线Ax十By=0分两步完成:
第1步,确定A的值,有4种不同的方法;
第2步,确定B的值,有3种不同的方法,
由分步乘法计数原理知,有4×3=12(条)不同直线.
由分类加法计数原理知,
方程所表示的不同直线共有2+12=14(条)
答案14
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2.将3种农作物全部种植在如图所示的5块试验田里,每块试验田种植一
种农作物,且相邻的试验田不能种植同一种农作物,不同的种植方法共有
种.
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解析分别用a,b,c代表3种农作物.先安排第1块田(从左到右数,下同),
有3种种植方法,不妨设种植a,再安排第2块田,可种植b或c,有2种种植
方法,不妨设种植b.若第3块田种植c,则第4,5块田分别各有2种种植方法,
方法共有2×2=4种.若第3块田种植α,则第4块田可种植b或c,①若第4
块田种植c,则第5块田有2种种植方法,③若第4块田种植b,则第5块田只
能种植℃,有1种种植方法.综上所述,种植方法共有3×2×(4+2+1)=42种
答案42
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数学·选择性必修第二册(配RB版)
3.有3封信,4个信箱.
()把3封信都寄出,有多少种寄信方法?
(2)把3封信都寄出,且每个信箱中最多一封信,有多少种寄信方法?
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