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#第5节核酸是遗传信息的携带者
学习目标
1通过学习核酸分子的结构层次,理解核苷酸长链的连接方式,进
而理解核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物的生命活动中起
科学思维、生命观念
着重要作用,形成结构与功能观。
2.通过对比观察脱氧核苷酸和核糖核苷酸,理解DNA和RNA组成
科学思维
的异同点。
自主学习·夯实基础
/旋理必备如识·储备素养根基
◆知识梳理
一、核酸的种类及其分布
DNA:主要分布在细胞核中,线粒体
核酸
叶绿体内也含有少量的DNA
一RNA:主要分布在细胞质中
二、核酸是由核苷酸连接而成的长链
1.核酸的结构层次
元素组成→C、H、O、N、P
1分子磷酸
脱氧核苷酸(4种)
1分子五碳糖
组感枝苷酸种类
1分子含氮的碱基
核糖核苷酸(4种)
一般为单链
般为双链
四种核糖核苷酸单体
A核酸DN
单体四种脱氧核苷酸
2.DNA和RNA的区别
(1)分子组成的不同
①DNA的特有的五碳糖是脱氧核糖,而RNA特有的则是核糖。
②DNA特有的碱基是胸腺嘧啶(T,而RNA特有的则是尿嘧啶U。
(2)分子结构的不同
DNA是由脱氢核苷酸连接而成的,一殷由两条链构成,RNA则是由核糖核
苷酸连接而成的,由一条链构成。
3.核酸的多样性和功能
(1)多样性的原因:核苷酸数且不同和排列顺序多样。
(2)功能
①核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
②核酸在生物体的遗传、变是和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
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三、生物大分子以碳链为骨架
1.单体和多聚体
生物大分子是由许多基本单位连接而成的,这些基本单位称为单体,这些生物大分
子又称为单体的多聚体。
单体(基本单位)
多聚体(生物大分子)
单糖
多糖
氨基酸
蛋白质
核苷酸
核酸
2.生物大分子以碳链为基本骨架
(1)组成生物大分子的单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。生物大
分子也以碳链为基本骨架。
(②)碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命。
3.细胞是由化学元素和化合物构成的
()多糖、蛋白质、核酸等生物大分子以碳链作为基本骨架。
(2)糖类和脂质提供了生命活动的重要能源。
(3)水和无机盐与其他物质一起,共同承担着构建细胞、参与细胞生命活动等重要功
能。
(4)细胞中的化合物,含量和比例处在不断变化之中,但又保持相对稳定,以保证细
胞生命活动的正常进行。
[特别提醒]脂肪不属于生物大分子是因为脂肪类化合物是由甘油和脂肪酸结合面成
的,而且脂肪的分子量与蛋白质、核酸、多糖相比小很多,一般不称其为生物大分子。
一走近生活
人的遗传信息主要分布于染色体上的DNA中。两个随机个体具有相同DNA序列的可能
性微乎其微。因此,DNA可以像指纹一样用来识别身份,这种方法就是DNA指纹技术。应
用DNA指纹技术时,首先需要用合适的酶待检测的样品DNA切成片段,然后用电泳的方
法将这些片段按大小分开,再经过一系列步骤,最后形成DNA指纹图。因为每个人的DNA
指纹图是独一无二的,所以我们可以根据分析指纹图的吻合程度来帮助确认身份。在现代刑
侦领域中,DNA指纹技术发挥着越来越重要的作用。只需要一滴血、一滴精液或是一根头发
等样品,刑侦人员就可以进行DNA指纹鉴定。结合所学知识判断:
(1)DNA中遗传信息的多样性主要取决于脱氧核苷酸的种类。(×)
(②)只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质。(×)
(3)DNA的单体以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。(√)
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核心探究·突破重难
/发展关量能力·蜂养科学思相
探究点一核酸的种类、结构及功能
情境探究
下图是两种核苷酸,回答有关问题:
(A、G、C,U)
(A、G、C.TD
OH
碱基
OH
碱基
O=P-O
c
OH
HH
OH
HH
磷酸
H
磷酸
H
VH
OH OH
OH H
甲
乙
(1)如何区分脱氧核苷酸和核糖核苷酸?
提示:
→核糖→核糖核苷酸(RNA)
一看五碳糖
马
,脱氧核糖→脱氧核苷酸(DNA)
+T→脱氧核苷酸(DNA)
二看含氮碱基
马
,U→核糖核苷酸(RNA)
→票吟数=嘧啶数→一般为DNA
、三看碱基此例
,嘌岭数密定数→一般为RNA
(②)鱼体内有多少种碱基、几种五碳糖?鱼体内的遗传物质中含有多少种碱基、几种五碳
糖?
提示:鱼体内有DNA和RNA两种核酸,因此有A、T、G、C、U五种含氮碱基,有核
糖和脱氧核糖两种五碳糖。鱼体内的遗传物质是DNA,因此有A、T