第十一单元盐 化肥专题复习：物质的检验与鉴别、分离与除杂课件---2022-2023学年九年级化学人教版下册

第十一单元 盐 化肥 专题复习 物质的检验与鉴别、分离与除杂 1. 物质的检验 (1)常见气体的检验 ①O2：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃。 ②CO2：将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊。 (2)部分离子的检验 ①Cl-：取少量样品于试管中，往其中加入适量的 　硝酸银　⁠溶液，振荡，若有 　白色沉淀　⁠产生，再加 　稀硝酸　⁠，若沉淀不溶解，则该样品中含有Cl-。 ②SO42-：取少量样品于试管中，往其中加入适量的 　硝酸钡　⁠溶液，振荡，若有 　白色沉淀　⁠产生，再加 　稀硝酸　⁠，若沉淀不溶解，则该样品中含有SO42-。 硝酸银　 白色沉淀　 稀硝酸　 硝酸钡　 白色沉淀　 稀硝酸　 ③NH4+：取样与熟石灰混合研磨(或与氢氧化钠溶液共热)，若有 　刺激性　 　⁠气味的气体产生且气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，则该样品中含有NH。 ④CO32-或HCO3-：取少量样品于试管中，往其中滴入 　稀盐　⁠，将生成的 　气　⁠通入 　澄清石灰 　⁠中，若 　澄清石灰水变浑浊　⁠，则该样品中含有CO32-或HCO3- 。 刺激性　 　 稀盐酸 气体　 　 澄清石灰水　 　 澄清石灰水变浑浊 2. 物质的鉴别 (1)黄金和铜锌合金(假黄金)：①加入盐酸:有气泡产生的是铜锌合金;②灼烧:有黑色物质生成的是铜锌合金。 (2)纯金属及其合金：相互刻画。有明显划痕的是纯金属。 (3)软水和硬水：加肥皂水，振荡。泡沫多、浮渣少的是软水。 (4)硝酸铵固体和氢氧化钠固体：用水区分。硝酸铵固体溶于水吸热，氢氧化钠固体溶于水放热。 (5)化肥(具体内容见课题2 化学肥料) 3. 物质的分离与除杂 ⁠ 1. 下列各组固体中，不能通过加水来鉴别的是(　B　) A. 硫酸铜和氯化钠 B. 氯化钠和蔗糖 C. 碳酸钙和氯化钠 D. 氢氧化钠和硝酸铵 B 2. (2022·新会区模拟)下列试剂中，能将Ca(OH)2、H2SO4、Na2SO4三种溶液一次鉴别出来的是(　D　) A. 酚酞溶液 B. MgCl2溶液 C. Ba(OH)2溶液 D. Na2CO3溶液 D 解析：A.酚酞溶液遇硫酸、硫酸钠溶液都是无色，不能鉴别，故错误；B.氯化镁与硫酸、硫酸钠都不反应，不能鉴别，故错误；C.氢氧化钡与硫酸、硫酸钠反应都有白色沉淀生成，不能鉴别，故错误；D.碳酸钠与硫酸反应产生气泡，与硫酸钠不反应，与氢氧化钙反应产生白色沉淀，可以鉴别。故选D 3. (2022秋·广州市越秀区校级期末)下列鉴别物质的方法，错误的是(　D　) 选项 操作 A 用肥皂水鉴别硬水和软水 B 用闻气味的方法鉴别CO2和SO2 C 用带火星的木条鉴别空气和氧气 D 用紫色石蕊溶液鉴别醋酸和CO2的水溶液 D 4. (2022春·深圳市校级月考)以下除杂(括号内为杂质)或鉴别所用的方法，错误的是(　B　) A. Cu(Fe粉)：用足量稀硫酸浸泡，过滤、洗涤、干燥 B. CO2(HCl)：通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶后收集 C. 只用稀盐酸就可以鉴别Fe、C、CuO三种黑色粉末 D. 只用水(可以使用温度计)就可以鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体 B 5. (2023·佛山市禅城区一模)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验目的通过对应实验操作能达到的是(　A　) 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别黄铜片与铜片 相互刻画 B 除去FeSO4溶液中的CuCl2 加足量铁粉，过滤 C 鉴别CO和CH4 分别点燃，观察火焰颜色 D 除去CaO中的CaCO3 加足量水、搅拌、过滤 A 6. 除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质)，在横线上写出所发生反应的化学方程式。 (1)NaOH[Ca(OH)2]： 　Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH　⁠。 (2)NaOH(Na2SO4)： 　Ba(OH)2 + Na2SO4 == BaSO4↓+ 2NaOH　⁠。 (3)KNO3(K2CO3)： 　K2CO3 + 2HNO3 == 2KNO3 + CO2↑+ H2O(合理即可)　⁠。 (4)KNO3(CuSO4)： 　Ba(OH)2 + CuSO4 == BaSO4↓+ Cu(OH)2↓　⁠。 Na2CO3 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ 2NaOH　 Ba(OH)2 + Na2SO4 == BaSO4↓+ 2NaOH　 K2CO3 + 2HNO3 == 2KNO3 + CO2↑+ H2O(合理 即可)　 Ba(OH)2 + CuSO4 == BaSO4↓+ Cu(OH)2↓　 7. 科学实验中要研究纯净物的组成、结构、性质等,常常需要把混合物进行除杂、分离和提纯等。为了将氯化钠和氯化钙