精品解析:山东省威海市威海经济技术开发区2022-2023学年六年级上学期期中数学试题

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2023-09-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 威海市
地区(区县) 威海经济技术开发区
文件格式 ZIP
文件大小 1.68 MB
发布时间 2023-09-02
更新时间 2025-04-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-02
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022—2023学年度第一学期期中质量检测 初一数学试题 第Ⅰ卷(选择题,共36分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.) 1. 如图,下列图形中属于棱柱的有( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2. 用平面截一个几何体,如果所得截面长方形,那么该几何体不可能是( ) A. 圆柱 B. 圆锥 C. 三棱柱 D. 四棱锥 3. 根据国家卫健委公布的数据,截止2021年12月5日,全国累计报告接种新冠病毒疫苗2.553×109次,则数据2.553×109表示的原数是( ) A. 25530000 B. 255300000 C. 2553000000 D. 25530000000 4. 实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是(  ) A. a>b B. |a|>|b| C. ﹣a<b D. a+b>0 5. 下列各组数相等的有( ) A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 6. 下列图形中,是长方体的平面展开图的是( ) A. B. C. D. 7. “的平方与5的和的相反数减去的差”用代数式表示为( ) A. B. C. D. 8. 若,,且,则( ) A. 3 B. C. D. 3或 9. 如图,将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是),刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的和,那么刻度尺上“”对应数轴上的数为( ) A. B. C. D. 10. 一个由若干个小正方体搭建而成的几何体,从三个方向看到的图形如图,则搭建这个几何体的小正方体有( )个 A. 8 B. 10 C. 13 D. 16 11. 将一张厚度为0.6毫米的纸对折n次后,其厚度为( ) A. 0.6×n毫米 B. 0.6×2n毫米 C. 0.6×2毫米 D. 0.6毫米 12. 数a、b、c在数轴上对应的位置如图,化简的结果( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题,共84分) 二、填空题(本大题共6小题,只要求填出最后结果.) 13. 如果,则___. 14. 近似数万精确到___________位. 15. 已知互为相反数,、互为倒数,的绝对值得是,则________. 16. 如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序为 则输出结果应为________. 17. 按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为________. 18. 在数轴上,一只蚂蚁从原点出发,第一次向右爬行了1个单位长度,第二次接着向左爬行了2个单位长度,第三次向右爬行了3个单位长度,第四次接着向左爬行了4个单位长度,如此进行了2023次,蚂蚁在数轴上位置所对应的数是________. 三、解答题(本大题共7个题,请写出必要的运算、推理过程) 19. 计算: (1) (2) (3) (4). 20. 把下列各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“”连接起来. ,,,,,. 21. 用个小正方体摆成了如图的几何体, (1)请画出这个几何体从正面、左面和上面看到的形状图. (2)该几何体的表面积是______. 22. 如图是一个长方体墨水纸盒的平面展开图,纸盒中相对两个面上的数互为相反数. (1)填空:a= _______ b= _______ c= _______; (2)求的值. 23. 如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形. (1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积; (2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积. 24. 某原料仓库一天的原料进出记录如下表(运进用正数表示,运出用负数表示):  进出数量(单位:吨) ﹣3  4 ﹣1  2 ﹣5  进出次数  2  1  2  3  2 (1)这天仓库原料与原来相比,是增加了还是减少了?请说明理由; (2)根据实际情况,现有两种方案: 方案一:运进每吨原料费用15元,运出每吨原料费用18元; 方案二:不管运进还是运出,费用都是每吨原料16元. 从节约运费的角度考虑,选用哪种方案比较合适?为什么? 25. 十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数()、面数()、棱数()之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式. 请你观察下列几种简单多面体模型,解答下列问题: (1)根据上面多面体模型,完成表格中的空格: 多面体 顶点数() 面数() 棱数() 四面体 4 4 长方体 8

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