1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.感受社会生活的方式有哪些？ ①阅读图书报纸、收看电视广播、上网查询 ②（到社区）进行社会调查 ③参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式 ④（到农村、社区等）参与社会实践活动 复习旧知 2.感受（参与）社会生活的意义 人们在社会交往中形成了各种社会关系。 ①对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻； ②我们会更加关注社区治理，并献计献策； ③我们会更加关心国家发展。 社会 交往 社会 关系 社会 经验 本领才干 形 成 积 累 增 长 复习旧知 3.个人与社会的关系 ①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 复习旧知 第一课 丰富的社会生活 1.2在社会中成长 你是否有过类似的经历？与同学们交流分享你的付出和收获。 　　小林在自己的日记中写道：每个周末，我都会与几个同学参加城市文明交通志愿者活动，在十字路口引导行人遵守交通规则，文明出行。夏天热、冬天冷，一站就是三四个小时。虽然很累，但是看到行人安全通过并为我竖起大拇指时，我心里特别高兴。 在社会课堂中成长 探究与分享 　　你认为什么是社会化？ 一、在社会课堂中成长 ①人的成长是不断社会化的过程。 【相关链接】社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 父母的抚育 社会的关爱 国家的培养 老师的教诲 同伴的帮助 探究与分享 我们可以通过哪些方式或途径逐渐成长为一名合格的社会成员? 在社会课堂中成长 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 仔细观察每天的生活，想一想：在生活中，我们会用到哪些物品？这些物品是怎样生产出来的？请将这个图表续写下去。 探究与分享 在社会课堂中成长 钟表厂家 服装厂 服装店 日用品 公司 食堂、燃气公司 …… 被闹钟叫醒 穿衣服 刷牙 洗脸 吃早饭 …… 社会 交往 社会 关系 社会 经验 本领才干 形 成 积 累 增 长 人的生存和发展离不开社会 探究与分享 在社会课堂中成长 笔记落实 1.为什么人的成长离不开社会（社会对个人的意义） ①人的成长是一个不断社会化的过程。 ②人的生存和发展离不开社会，社会为我们提供物质支持和精神滋养。 探究与分享 　　哪一组表演的行为属于亲社会行为？你认为亲社会行为还应该有哪些特征？养成亲社会行为有什么意义？ 养成亲社会行为 　　下面有三个情景剧，我们分别找三组同学来表演。 　　情景一：电影院里的互不相让 　　电影开始了，前面的一名观众还在大声讲电话，小刚用脚用力的踹了一下那名观众的椅背，并大声呵斥让他出去打电话，二人发生争吵。 　　情景二：我也关心美丽家园 　　在放学回家的路上，李凯发现有一家工厂把废水排放到了护城河，于是拨打了市长热线，将详情告知，问题很快得到了解决。 探究与分享 养成亲社会行为 　　情景三：让“摔倒”的道德站起来 　　一位热心妇女搭载一位老人坐“顺风车”，却不幸发生车祸导致老人受伤住院。愧疚的妇女为老人的孩子送去医药费、赔偿费，竟被拒绝。老人的孩子始终坚持一个“死理儿”：不能让做好事的人心凉。 探究与分享 养成亲社会行为 1.什么是亲社会行为？（是什么） 参与公益 谦让 分享 奉献社会 助人 亲社会 行为 指人们在社会交往中表现出的那些有利于社会和他人的行为。 二、养成亲社会行为 亲社会行为（具体案例） 亲社会行为的意义（作用）（为什么） 二、分享亲社会行为经历 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 宣传环保、交通知识 为灾区人民捐款、捐物 做义工，参加公益活动 十字路口让他人先行，公交车上给孕妇、老人让座 令你印象最深刻的亲社会行为是什么？从中你收获了什么？ 。 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的 ，塑造健康的 ，形成正确的 ，获得他人和社会的 。 (3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的 。 知识点三 ★青少年为什么要养成亲社会行为? （P8） ①青少年处于走向社会的关键时期。 可塑性强、不稳定时期 。 (2)亲社会行为有利于我们养成良好的 ，塑造健康的 ，形成正确的 ，获得他人和社会的 。 (3)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的 。 知识点三 ★青少年为什么要养