1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2在社会中成长 目录 CONTNETS 一、人的成长离不开社会的原因 二、★亲社会行为的表现 三、★青少年为什么要养成亲社会行为? 四、★★如何养成亲社会的行为?(怎么做) 1920年，印度传教士辛格在狼群中发现两个“狼孩”。这两个孩子刚回到人类社会之初，具备明显的动物习性和狼的特点：生吞肉食，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里，夜间则四处爬行，凌晨像狼一样嚎叫，给她们穿衣服她会粗野的撕掉；她们还用鼻子四处闻寻找食物，牙齿特别尖利，耳朵还能抖动。辛格夫妇为了使他们能转变为人，做出了各种尝试，遗憾的是，她们几乎很难学会人类的言行。小女孩到人类社会的第11个月就死了。大女孩活到了十七岁，但她直到最后还没有真正学会说话，智力也只相当于3、4岁的孩子。 出生后脱离社会，没有经过社会化。 每个人的生存和发展都离不开社会，人的成长是不断社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人。 阅读感悟：“狼孩”的故事 思考：这两个女孩为什么不具有人的禀性，变成“狼”了呢？ 在社会课堂中成长 06 社会化 生物个体 社会人 知识不断丰富 能力不断提高 规则意识不断增强 价值观念日渐养成 婴儿 父母的抚养 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 逐步成长为一名合格的社会成员 途径 表现 结果 笔记区 ①人的成长是不断社会化的过程。 1.为什么人的成长离不开社会？ 社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 ？ 我们的衣食住行来自于哪里？ 服装 出行 美食 住房 电视剧 电影 文学作品 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存与发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 知识点一 人的成长离不开社会的原因（P7） ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死，社会都在支配他的物质生活和精神生活。 ——爱因斯坦 想一想：结合爱因斯坦的话，说说我们的衣食住行娱乐来自哪里？我们有何启示？ 1.（为什么说个人在社会课堂中成长） ①人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 探究与合作 思考：怎样改变上面这几种现象? 倡导全社会，培养社会责任感养成亲社会行为 知识点二 ★亲社会行为的表现（P8） 1.含义：亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。 2.表现：友善、分享、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展（关心家乡发展）、服务社会。 笔记区 时代 社会调查 结合图片和你参加的实践活动，谈谈如何做到亲社会行为？ 生活中有哪些亲社会行为呢？请你举例说明 公交车上主动让座 同伴合作认真完成清洁 观看新闻联播 积极主动帮助同学 主动参与家务劳动 排队安静有序等待 3、如何养成亲社会行为？（怎么做） 1.我们应树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。（态度） 2.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践。（实践） 3.遵守社会规则和习俗,热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（守规） 办图网QQF4D2CD6C74639原创 课堂小结 在社会中成长 在社会课堂中成长 养成亲社会行为 ①原因 ②内涵：谦让、分享、帮助他人等 ③意义 ④怎样养成：人际交往和社会实践 ②人的生存和发展离不开社会 ①人的成长是不断社会化的过程 随堂练习 1．德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 （ ） ①我们无法创造属于自己的价值  ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值  ③我们每个人的生存和发展都离不开社会  ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献  A．①②③     B. ②③④