8.2.2 减去一个分数（课件）-三年级上册数学人教版

分数的简单计算（2） 人教版 三年级上册 学习目标 培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之运用知识解决问题的成功体验。 联系实物，理解1和分数的关系，提高计算能力，增强数感。 通过学生的实践探索，理解1减去一个分数的算理。会进行简单的分数加减法。 我吃了这个月饼的 。 4 1 我吃了这个月饼的 。 4 3 一共吃了这个月饼的几分之几？ 情境导入 1 4 3 4 + = 4 4 （ ）个 1 4 （ ）个 1 4 1 3 （ ）个 1 4 4 表示把一个月饼分成4份，取其中的4份，也就是全部。 4 4 情境导入 2 2 看图写分数 4 4 8 8 观察这3个分数有什么共同点呢？ 当一个分数的分子与分母相同时，表示把一个东西平均分成若干份，取的份数与分的份数同样多，就是1。 你还能写出更多等于1的分数吗？ 新课讲解 2 2 4 4 8 8 = 1 = 1 = 1 新课讲解 我吃了这个甜甜圈的 。 4 1 还剩多少呢？ 新课讲解 1 1 4 - = 3 4 你能列式并尝试计算吗？ 1 4 个 1 4 3 个 1 4 新课讲解 把1 转化成与减数分母相同的分数，再按照同分母分数减法的计算方法计算。 1 减去一个分数 1 1 4 - = 3 4 （ ） + （ ） = 1 4 3 4 1个 1 4 3个 1 4 4个 1 4 1 知识运用 4 4 （ ）－（ ）= 1 2 5 3 5 5个 1 5 2个 1 5 3个 1 5 知识运用 1 2 1 2 + = 2 2 2 5 4 5 － = 2 5 7 9 1－ = 2 9 2 7 2 7 + = 4 7 算一算 知识运用 1 2 1－ = 1 2 1 5 3 5 + = 4 5 一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？ 5 6 知识运用 1 5 6 - = 1 6 （1）小乐吃了一块月饼的 ，这块月饼还剩（ ）。 （2）一袋盐，用掉了它的 ，还剩下它的（ ）。 1 4 1 3 3 4 2 3 知识运用 填一填 课堂游戏 小猴子正在树上玩，发现香蕉树上的香蕉成熟了。小猴子要去摘香蕉，请你帮忙计算木牌中的题目，计算正确小猴子就能顺利拿到香蕉。小朋友们，小猴子能不能拿到香蕉就看你们啦！ 小猴子摘香蕉 4 5 + 1 5 1 3 5 2 5 1 - 5 9 6 9 5 9 4 9 2 7 + 3 7 7 7 2 7 5 7 1 - 3 4 3 4 2 4 1 4 课堂小结 当一个分数的分子与分母相同时，表示把一个东西平均分成若干份，取的份数与分的份数同样多，就是1。 课堂小结 把1 转化成与减数分母相同的分数，再按照同分母分数减法的计算方法计算。 1 减去一个分数 谢谢观看！ $$