内容正文:
七年级道德与法治·上册
治
第一单元成长的节拍
第三课
发现自己
3.2做更好的自己
授课人:武老师
UHENG
品课件说明
⊙1
@2
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一、
新课引
我们正值青春年少,风华正茂,意气风发。我们正用满腔
热情和滴滴汗水镌刻着美好前程,有勇气也有信心每天进步一点
点,做更好的自己!
3.2做更好的自己
UHENG
二、讲授新
课
一、接纳欣赏自己
从人从
人
优点
缺点
YUHENG
一、接纳与欣赏自己
1.每个人的生命都是独特的。
我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特
点。
仔细观察比较,有没有两片完全相同的树叶?这告诉
我们什么道理?
世界上没两完全相同的炒叶
YUHENG
一、接纳与欣赏自己
一次霍金演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前
问到:“病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运
让你失去太多了吗?”霍金的脸上充满了笑意,用他还
能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现
了四段文字:“我的手指还能活动;我的大脑还能思
考;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和
朋友..…”在回答完那个记者的提问后,他又艰难地打
面对人生中的不如
出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”现场顿
意,霍金是什么态
时爆发出了雷鸣般的掌声..…
度?
UHENG
一、接纳与欣赏自己
1如何接纳自己?
①接纳自己,
需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自
己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接
纳自己的现在,也接纳自己的过去。
②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
一、接纳与欣赏自己
2、我们要学会欣赏自己。
欣赏自己
欣赏自己
的独特
欣赏自己
的努力
欣赏自己
的优点
为他人的
奉献
UHENG
一、接纳与欣赏自己
欣赏自己,
不是骄傲自大,也不是目中无
人。
欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能
看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为
他人喝彩。
YUHENG
二、我要飞得更高
我完全接纳了自己,还
怎么进步呢?
俗话说:从小看大,三岁
我不断地努力,可总是达不
看老。我还能改变吗?
到心目中理想自我的要求。
我该怎么办呢?